copy文具盒,文具盒里的争吵三年级

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文具盒自述作文400字Hi！同学们，你们还认识我吗？你当然认识我，因为我是你的得力助手。我们每天都见面，对吧，同学们？我，一件粉色的外套，上面有几个小点，印着几个金色的字，让我看起来特别生动。磁铁是我的按钮。我胃口很大。我吞下了所有的尺子，橡皮和三角尺。我真的很棒。我住在一个漂亮的书包里。书包里有我的语文书姐姐，我的数学书哥哥，我的英语书姐姐和我的电脑书哥哥...他们都说我精致，漂亮，可爱。

我家有很多成员，我是其中之一。加上我的兄弟们，一共四层。在顶楼，有:圆珠笔妹，红笔妹，自来水笔哥，自来水笔哥。他们都在我肚子里唱歌跳舞。铅笔和铅笔住在二楼，都在里面睡觉。三楼住着各种各样的橡皮。他们在里面都更漂亮。第四层是我们的统治者兄弟。他们很吵。他们比谁强？那是美术课，自动铅笔跳出来说，用我吧！“刚才画错了，这时，橡皮跳了出来。

1 文具盒子、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事将它们拟人化，从人物的素质开始。放松你的想象力，发挥你的长处。用文具盒子、铅笔等写一篇童话。文具有一天，文具孩子们听说要开文具大会，都欢呼起来。这次会议的目的是什么？原来他们是想文具告诉他们被主人虐待的事情！第二天，铅笔、橡皮和纸来了。铅笔说:“有一次，我的脚被主人打断了。还没等我责怪主人，他就责怪我，一怒之下把我扔到楼下。”

"报纸还说，"我现在是主人的出气筒。今天主人因为一点小事生气了，在我身上和背上乱涂乱画，弄得我掉了几块肉，衣服也毁了。“晚上主人梦见文具孩子来投诉自己，被恐惧惊醒，对自己平时不珍惜的行为感到羞耻文具。从此主持人不再辱骂文具小朋友，文具小朋友不再开会。

a .介绍文具盒400字，采用解释性方法。介绍文章copy有盒子的作文如下:我有一个漂亮的文具盒子，从一年级开始就一直带着，有时候我们之间有很深的感情。我的文具盒子是蓝色的，上面有米老鼠的图案，旁边有一颗金色的五角星。打开盒子文具看到铅笔哥，橡皮哥，钢笔妹都躺在里面，睡觉！我会在需要的时候叫醒他们文具盒子。

我觉得文具 Box就像我的好朋友。我去哪里学习或者比赛都带着它，因为他的任务就是做我的“小助手”，我在超市第一眼就被它独特的花纹吸引住了，它好像在等我。所以我很珍惜，我每天都把它背在背上，不会弄脏它。希望这个文具盒子能陪我到大学，我喜欢我的文具盒子。不仅是文具管理员，也是我形影不离的朋友。