科学观察文具盒图片,幼儿园科学观察记录表图片

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这就要求考生在临摹前一定要慎重。观察从整体到部分，试题往往会给出句型，或者要求与划线句相同的句型。这样，句型的一致性就成了句子是否符合要求的关键。有时候是要模仿的短语，首先要考虑短语结构的一致性，比如例句是主谓结构，模仿句也要这样。3.修辞也应该如此。仿拟和戏仿所用的修辞方法应该是一模一样的。临摹前要仔细检查，看模仿的句子用了哪一种或哪几种修辞方法。

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新课标小学数学《对称性》教学实录与反思一、教学实录教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材初二数学教材第一册简析:对称性是最基本的图形变换。自然界和日常生活中有很多具有对称性的东西，学生对对称性并不陌生。这节课是按照知识介绍-概念教学-知识应用的顺序一步步进行的，体现了知识的形成过程。我先设计了“贴蜻蜓”的活动，激发学生的好奇心，然后引导学生观察一组对称的实物图片(树叶、松树、蝴蝶、鱼等。)，分析了它们的共同特点，并引入了“对称”的概念，然后给学生提供了一个剪纸活动。学生们在-

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模拟下雨我知道下雨是因为天气干燥，蒸汽向上飘。今天的科学课，老师让我们回家做一个小实验“造雨”，并详细讲解了如何造雨。回到家第一件事当然是做实验。首先，我从冰箱里拿出一些冰，把冰放在一个玻璃杯里，在玻璃口上盖一个玻璃罩，把玻璃杯放在阳台上。但是我等了很久，还是没有下雨。我真的很烦。我拿起话筒，给同学黄秋阳打电话，问他实验成功了吗？

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我又给其他几个同学打了电话。实验成功了吗？同样，他们也没有成功。我不相信，又埋下头看科学书。我一读这本书，就知道实验不成功的原因是什么。因为晚上的阳光太弱了！水蒸气是不能增加的。我们做什么呢我想了想，很快就找到了增加水蒸气的方法，让我妈帮我在煤气炉上加热。这样，玻璃里就有雾了。好事多磨。雾气很快变成小水珠，聚集在玻璃罩下。很快，雨开始“滴答滴答”地下起来。

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ants 观察日记(15篇)一天就要结束了。相信你一定有很多值得分享的经验，需要好好总结，记录在日记里。相信很多人会觉得写日记很难。下面是我给你整理的观察蚂蚁日记。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。蚂蚁的观察日记1我们通常看到的蚂蚁体长约12厘米，身体为黑色或棕色，有一对触须和六条腿。身体明显分为三段，分别是头、胸、腹。

在一窝蚂蚁中，有三种蚂蚁:工蚁、雄蚁和雌蚁。我们通常看到的是工蚁，工蚁的主要任务是寻找食物，不容易看到雌蚁和雄蚁。在蚂蚁移动之前，你看不到它们，在浩浩荡荡的蚂蚁搬家队伍中，身体和翅膀大的是母蚂蚁，身体和翅膀小的是公蚂蚁。在蚂蚁搬家的队伍中，我们也可以看到有很多工蚁搬运着白色圆形的东西，也就是蚁卵。