想象文具盒,我的奇妙想象文具盒

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在我们的日常学习、工作和生活中，每个人都在一定程度上接触过文字，人们可以借助文字达到文化交流的目的。还在为构图茫然？下面是我为你收集的550字我的文具箱作文，希望对你有帮助。我的文具盒作文550 Word 1有一个很漂亮的文具盒，是我妈三年级的时候给我买的。虽然它很旧了，但我还是很喜欢它。文具盒子长约19厘米，宽约9厘米，形状为长方形。

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这只小白猫有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它非常可爱。文具盒子分四层，每层都有各种文具。一楼有花卉图案，很宽；里面有三支晨标，七支双头荧光笔和一套尺子。二楼有小花猫的图案，很好看；里面有两支自动铅笔和一支红色钢笔。三楼有一棵大树的图案，里面有三支圆珠笔和两支自动铅笔笔芯。最后一层的蝴蝶图案最美。这一层有两块橡皮和两个笔芯。

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1。有一天，盒子里发生了激烈的争吵文具。发生了什么事？原来他们在少爷休息的时候在讨论谁的贡献大，聊天的时候吵了起来。他们互不让步，互相争论，都认为自己是最好的，都想成为文具 box里的“老大”。2.铅笔先说:“少爷的作业都是我写的。他的好成绩是我最大的功劳。我是天生的‘老大’。”“那可不一定。如果你不小心写错了，没有我的帮助，你会有大麻烦。少爷能考出好成绩吗？

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统治者接着说:“我不仅能画直线，还能画所有的图形。你能做到吗？”指南针不服气地说，“哼！你能画一个圆吗？我是最棒的。”3.这时，小强少爷被包厢里的争吵声吵醒文具。他赶紧打开盒子文具发现他们脸都红了。他问:“你们都在争论什么？你又在争‘老大’的位置了？”文具孩子们面面相觑，沉默不语。萧蔷马上说道，“你们每一个人都是我的好帮手，我离不开他们。只有你们团结合作，才能帮助我提高学习成绩。

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很多人在日常生活或者工作学习中都写过作文。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我精心整理的文具盒作文，欢迎分享。文具盒作文1我四年级的时候，妈妈给了我一个长方形的铅笔盒。它有两层，是铁做的。盒子的盖子上满是星星，挂在夜空中。它非常漂亮。打开铅笔盒。一楼:七彩彩虹桥，我的钢笔，正躺在卧室里做梦，睡得正香。二楼:单面胶水，橡皮，尺子的卧室。他们都躺在床上。

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当我在写作业的时候，我不小心犯了一个错误。这时，单面胶马上哭着说:“师傅，师傅，我帮你把他们赶走。”说吧。单面胶水粘上所有的错别字。我的统治者也很热心。每当我画直线的时候，它都会为我铺平道路，让我把直线画得很直，看不出任何弯曲。铅笔盒里的钢笔也是如此。每当我想写作业的时候，它总是主动出来，让我写得很漂亮。我的文具朋友都很忠诚，我喜欢他们，因为他们在我有困难的时候帮助了我。

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我们的生活方式在改变，所以我们都应该努力学习，天天向上。这一天，盒子里的文具-0/突然开口了。他们在谈论什么？哦，所以他们在选文具主人！看谁对少爷的作用最大，谁是文具盒子的主人。铅笔说:“我会写字。”如果少爷没有我不会写，那他考不了一百分！橡皮擦说:“如果小主人弄错了怎么办？"?当然我一定能帮少爷改正错误，所以我觉得我对少爷的贡献最大！

当然我是最实际的！“少爷听到了对话，说:”好了，别吵了！明天要考试，谁表现最好谁就是主持人-0，好吗？"文具孩子们异口同声:“好！”第二天，少爷开始考试。他打开文具盒子，拿出铅笔，开始回答问题，他偶然犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说:“小主人，我来帮你！”“话音刚落，他就在纸上滚来滚去，又一个不小心把纸踩坏了，更正贴出来后，一次考试成绩下来了，老师大声宣布少爷考了一百分。