”另一个睁大眼睛笑着看着我，好像在提醒我:“上课要小心！“我的文具盒子不仅漂亮，还有很多功能。它分上下两层，每层住着不同的成员:一楼有铅笔哥和笔姐，他们很开心，每天陪我写作业；在二楼，有一个自来水笔家庭。他们每天都和我一起读书！最引人注目的当然是文具 box右边的五个按钮。其中三个打成平手。
3、我的 文具盒四年级作文在我们的日常学习、工作和生活中，每个人都会在一定程度上接触到写作。写作是通过文字来表达一个主题的叙事方法。如何写好作文？下面是我的文具盒四年级作文，我帮你整理的。希望能帮到你。我有一个铅笔盒。它的形状是一个“书包”，上面画着一杯咖啡。虽然我不知道这意味着什么，但我知道这一定是有意义的。书包上有两只熊。
另一只熊说:“多可爱啊！“我打开书包，看到铅笔盒里插着一张时间表。铅笔盒里有两层。一楼是我铅笔哥，橡皮哥，钢笔妹的家，下一层是我爷爷奶奶的家，带着尺子，带着备用的钢笔。每当我写错别字的时候，文具 box就会开膛破肚，让橡皮哥出现。铅笔盒是我忠实的伙伴，我非常喜欢它。我的文具盒四年级作文2我9岁生日那天，妈妈送了我一个漂亮的铅笔盒。
4、我的 文具盒状物作文在日常的学习、工作、生活中，每个人都写过一篇作文，你必须熟悉各种作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。如何写作文避免踩雷？以下是我为你收集的文具箱作文，希望对你有所帮助。我的文具箱作文1我的老文具箱应该是“退休”了。我几次让爸妈给我买新的，他们总是口头承诺，却没有行动。我生日快到了，他们真的给我买了一个文具盒子作为生日礼物。
这个文具盒子长约30厘米，宽约7厘米。穿着浅绿色的衣服，两边有粗细不一的条纹，像水面上荡漾的小波浪。中间的插图非常醒目。两只鹿愉快地拉着一辆小水车。水车上开满了美丽的花朵，一阵微风吹过，花朵散发出阵阵清香。一只黄色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶在两只鹿的头上跳舞，非常有趣。打开文具盒子，只看到里面有大洞和小洞。好像有很多成员住在大大小小的房间里:铅笔全身都是红色的，像一个穿着红色连衣裙的小女孩。
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