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语文是基础教育课程体系中的一门教学学科。它的教学内容是语言和文化，它的运行形式也是语言和文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是重要的人文和社会学科，是人们交流思想的工具。它的特点是工具性和人文性的统一。以下是七年级语文教育测试，请参考！七年级语文教育累积应用试题(30分)1分，共8分)a .溜(nì)溜(ju n)恐怖(hài)跌跌撞撞(lià ng) B .打(xì)吸(shǔn)叽叽喳喳(lóu)说话(dā o) C .干涸(hé)威慑。其中一个是a，光是抽泣和气馁是不够的。b .原谅，收敛。海洋干涸，岩石腐烂。c .爱情双胞胎互相耳语。警惕绝望的处境。3.依次填入下列句子横线中的单词。最恰当的一个是①在一个遥远的国家，他度过了一生中最美好的岁月。

在我们平常的学习、工作、生活中，每个人都写过一篇作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从我们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。如何写好作文？以下是我精心整理的作文，仅供参考。欢迎阅读。她有一只蓝色的小猫，但是当她半醒半梦的时候，她的小猫离家出走了。

然而，她心爱的小猫还是没有回来，它走失了。她心爱的猫丢了，所以她觉得很沮丧，仿佛时间被蒙上了灰色。她想逃离这座城市，但无处可去。她想找到她丢失的小猫，同样的颜色，同样的条纹，同样的灵魂，然后紧紧拥抱它。没有小猫，她更孤独，更寂寞，更害怕。世界如此模糊，她的眼泪洗不去那层灰色。我想她失去的不仅仅是一只心爱的小猫，还有她的爱，她的玫瑰，她的幸福。

1。《真情实感》作文怎么写怎么写世界上到处都有真情实感，真情实感总是温暖人心。我记得是小学五年级的时候。中午刚放学，突然电闪雷鸣，突然暴雨倾盆而下。带雨具的同学都回家了，其他的都被家长一个个接走了。我爸爸在外校教书，中午从不回家。正好，我妈这几天发高烧，还在打点滴。我想不会有人来接我的。我一个人坐在教室里，又急又饿。看着窗外瓢泼大雨，我忍不住哭了。

我们做什么呢我们做什么呢我在学校门口等人来接我，可是一个人也没有！在我郁闷的时候，不经意间回头，发现一个男人站在我面前！我慢慢抬起头，我清楚地看到我的好朋友海曼站在我的眼前！我忍不住大叫:“海曼！”“别说了，来吧，我跟你回家。”说完，我们踏上了回家的路。我们一路有说有笑，互相推着，让我撑着伞！风越来越大，我的伞被反复吹翻了好几次。海曼只是拿走了我的雨伞，给我穿上了雨衣。