老师摔文具盒,每个文具盒9元,老师买了4个

上课同桌玩我的被子文具-1/发现破了怎么办？根据相关资料，我可以要求老师赔偿和行政处罚。我的铅笔盒My 文具盒作文2我有一个长方形文具盒，我的文具优秀作文1在去年的运动会上，我获得了立定跳远第二名，老师告诉我一个文具箱，老师如何与儿童铅笔盒沟通老师你需要先了解老师翻找儿童铅笔盒的目的是为了沟通。

不管是谁损坏了别人的财物，都应该赔偿。老师也不例外。但是，杯子的价值不能由父母自己决定。可以找专业机构鉴定杯子的价值，然后协商赔偿。你可以把这个杯子送去鉴定。如果真的值这个价，那就掏钱买吧。如果不是，就不要掏钱。别傻了。是的，老师既然你打碎了孩子的杯子，老师你犯了一些错误，这个时候应该正常赔偿孩子。

从正常的生活经验来看，我们都知道一个事实，一个小学生带水杯去学校很正常，但是带一个超级贵的水杯去学校绝对不正常，背后一定有不为人知的动机。某小学的王老师遇到了她从教多年从未经历过的事情。上课的时候，她不小心撞到了一个学生的课桌上，课桌上的杯子掉在地上摔碎了。我怎么也没想到，这个秋天居然从天价水杯里掉了出来。当王老师本着物有所值的想法，将一个普通水杯送给当事学生时，不曾想却遭到了学生的拒绝，称水杯是父母从国外买来的，价值数万元。

你:对不起，我不是故意的。我明天会付给你一个。小花:没什么。你:没有，我弄坏了你的东西。小华:真的没什么。就是一个文具盒。我早就想要一个新的了。你:小华，很抱歉弄坏了你的文具盒子。我不是故意的。希望你能原谅我。小华:没关系。这个文具盒子挺旧的。其实早就想改了。谢谢你帮我坚定了今天买新的文具盒子的信念。我得谢谢你。你:对不起，我不是故意的。要我还你钱吗？

无论在学校还是在社会上，人们总是要接触或使用书写。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。你见过的作文是什么？以下是我整理的文具优秀作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我的文具优秀作文1在去年的运动会上，我获得了立定跳远第二名。老师告诉我一个文具箱。我的文具盒子是塑料的。它是绿色的。

它的封面上印着一片金色的树林。拉开拉链。上盖内有带拉链的网袋。这个网袋可以装三四支笔。笔盒中间还有一个笔筒，可以上下翻转，可以装五支笔。把笔杆转起来。铅笔、橡皮和尺子也可以放在文具盒的下盒里...我很喜欢这个文具盒，因为它不仅仅是一个普通的文具盒，更是荣誉的见证。也时刻提醒着我:一定要不断努力，才能取得更好的成绩！

首先你要知道老师翻孩子铅笔盒的目的是交流。如果翻东西给孩子造成心理问题，沟通无果，可以向所在单位或上级部门反映，要求纠正。情节严重的，将依法惩处。《未成年人保护法》第二十一条学校、幼儿园、托管机构的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

在我们的日常学习、工作或者生活中，大家经常会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。那么一般作文怎么写呢？以下是我的文具盒作文，是我收藏的。欢迎分享。我的文具盒作文1我有一个漂亮的铅笔盒，每天都有它陪伴着我。颜色是粉红色的。就像坐在一座豪华的城堡里，总共有三层。住着一家人，包括一个铅笔哥哥，一个橡皮妈妈，一个尺子姐姐和一个钢笔哥哥。

我喜欢尺子姐姐，铅笔哥哥，钢笔哥哥，橡皮擦妈妈，我喜欢我的铅笔盒。指导老师:方老师点评:青年作者通过自己的细心观察，从外观、功能等方面对文具盒进行了描述，写出了自己对文具盒的喜爱，很棒。但是要特别注意标点符号的正确使用！我的铅笔盒My 文具盒作文2我有一个长方形文具盒。我的文具盒子是黄色的，像秋天成熟的小麦，金黄的。

根据相关资料查询显示老师可以要求赔偿和行政处罚。1.如果学生的财产因过失而被破坏，则不必承担故意毁坏公私财物的行政责任或刑事责任，应承担恢复原状或折价赔偿的民事责任。赔偿的原则是恢复原状优先，如不能恢复原状，应考虑商品的购买价值和新旧程度等因素影响下的实际价值进行赔偿。2.故意损坏学生财产的，应当承担行政处罚责任或者刑事责任。