文具盒立体图形,画一个立体的文具盒

[#高一导论]教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或专题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤、教学方法的实践性教学文件。以下是KaoNet整理的《小学一年级数学理解图形教案》相关资料，希望对你有所帮助。【第一部分】小学一年级数学的理解图形教案1。教材分析1。教学内容义务教育课程标准实验教材数学(北师大版)第一课第四单元“有趣图形”。

长方体和正方体的理解如下:1。长方体的特征:长方体由六个长方形围成(特殊情况下两个相对的面是正方形)立体图形；一个矩形有6个面、8个固定点和12条边；对面一模一样，对边等长。2.两个面相交的边称为边，三条边相交的点称为顶点。3.长方形的长、宽、高的含义:三条边相交于同一定点的长度分别称为长方体的长、宽、高。

4.立方体的特征:立方体由六个相同的正方形包围立体-2/。一个立方体有6个面，12条边和8个顶点。6个面完全相同，12条边长度相同。5.长方体和正方体的关系(正方体是特殊的长方体。生活中的长方体和正方体:1。长方体形状的物件有铅笔盒、抽纸盒、茶几、牙膏盒、书、文具盒、砖头、化妆盒、粉笔盒、冰箱、奶瓶、项链盒、橡皮、相框、床头柜、砖头、衣柜、包装盒、抽屉等。

1立体-2/被六个相同的正方形包围的称为立方体。立方体对象包括魔方、骰子等。2.长方体是底部为矩形的正四棱柱。它由六个面组成，相对的面面积相等，也许有两个面是正方形。长方体物体包括粉笔盒等等。3.圆柱体由两个底面和一个侧面组成。圆柱形物体有油桶。杯子等。4.半圆绕一条直径为一周所成的直线旋转的空间几何叫做球面，半圆的半径就是球面的半径。

教学目标:1。在操作活动中理解矩形、正方形、三角形、圆形，体验“脸上”。2.体验矩形、正方形、三角形、圆形在生活中的无处不在，以及数学与生活的密切关系。3.培养初步观察、比较和动手操作的能力，培养对空间的初步概念。教学重点:认识长方形、正方形、三角形和圆形。教学难点:知道“面在物体上”可以从物体表面抽象出平面图形。老师:淘气带我们去了一个美丽的城堡。

学生:城堡里住着一个长方体。学生:球:立方体:专栏作家:对，这些是什么图形？他们都有一个共同的名字。它们叫什么？学生:立体-2/老师:对，这些是立体-2/。在图形的城堡里，除了立体 图形之外，还有一个庞大的家族，那就是Plane 图形。今天我们就来一起认识一下这些飞机图形。1.发现，触摸和交谈。老师:Plane 图形藏在每个人桌面上的物体里。请找，摸，说。

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当然是纸箱小狗立体 图形。纸箱小狗又叫“纸箱狗”，是用废纸箱做成的小狗。这些手工制作的小狗，因为创意和用料的不同，造型各异，或搞笑，或可爱，或霸气。好吧，只要他能站起来，他就是立体 图形。数纸盒小狗立体 图形。纸箱小狗计数立体 图形。纸箱小狗计数立体 图形。用空纸盒做收纳盒的准备材料:各种空纸盒(如罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等。)，有图案的包装纸，英文报纸，还有硬纸板(用来增加里面的厚度)。

b、长牙膏盒，用英文报纸包装，可以当笔盒用，有内盒。在开口处缝上纽扣和密封线是一种很好的密封方法，c、在一个长方形纸盒上加两个抽屉，用一个长盒子的化妆品作为内盒，做一个首饰盒，可以放耳环、项链等小饰品。d、三个空铝箔袋，剪开箱口，清洗晾干，然后粘贴成一个整体，可以放在桌面上作为文具箱。