1。在我的铅笔盒里写作在我们的日常学习、工作和生活中，大家都和写作打过交道。写作是从内部语言向外部语言的过渡，即从一种我们能理解的压缩的、简洁的语言，过渡到一种具有规范的语法结构、能被他人理解的外部语言形式。那你知道怎么写好作文吗？以下是我整理的文具的300字对话作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。文具 300单词1有一天，一只铅笔和一块橡皮在盒子里低声说文具。
铅笔谦虚地说:“不，不，铅笔哥。”橡皮擦骄傲地说:“我就知道你不敢，胆小鬼。”铅笔说:“我不敢写，但我不懦弱。”“我们都是文具，为什么老是打架？”橡皮擦生气地说:“你怎么能和我比呢？等着吧，总有一天你会破碎，而我会永远在这个世界上。”这时统治者跑过来说:“你们吵什么呢？”铅笔说；“统治者说得对，让我们和睦相处。
4、一年级看图写话《我的 文具盒》范文.我的文具盒子我有一个长方形的文具盒子，是粉绿色的，上面画着一只可爱的小熊。有一群蝴蝶围着熊跳舞，熊笑着看起来惊呆了。打开文具盒子。里面住着很多铅笔妹。铅笔妹写累了就躺在我的文具盒子里睡着。旁边是橡胶哥家。当橡胶兄弟跑累了，他就躺在小屋里休息。我的文具盒子是铅笔和橡皮的家。有了这个家，铅笔和橡皮再也不会丢了。我很喜欢这个文具盒。
5、 文具盒里的对话作文400字无论在学习、工作还是生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。作文是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。那你知道怎么写好作文吗？以下是我精心整理的盒子文具中的400字对话作文，仅供参考。让我们看一看。文具盒子里的对话作文400字1有一天，我在看书，家里很安静。突然，我听到了争吵声。原来文具孩子在争吵。
6、 文具盒对我说的话想象作文我们的生活方式在改变，所以我们都应该努力学习，天天向上。这一天，盒子里的文具-0/突然开口了。他们在谈论什么？哦，所以他们在选文具主人！看谁对少爷的作用最大，谁是文具盒子的主人。铅笔说:“我会写字。”如果少爷没有我不会写，那他考不了一百分！橡皮擦说:“如果小主人弄错了怎么办？"?当然我一定能帮少爷改正错误，所以我觉得我对少爷的贡献最大！
当然我是最实际的！“少爷听到了对话，说:”好了，别吵了！明天要考试，谁表现最好谁就是主持人-0，好吗？"文具孩子们异口同声:“好！”第二天，少爷开始考试。他打开文具盒子，拿出铅笔，开始回答问题。他偶然犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说:“小主人，我来帮你！”“话音刚落，他就在纸上滚来滚去，又一个不小心把纸踩坏了。更正贴出来后，一次考试成绩下来了，老师大声宣布少爷考了一百分。
7、 文具盒里的对话优秀作文文具盒子里的对话优秀作文1 My 文具盒子里有铅笔、橡皮、卷笔刀、尺子、圆珠笔五个兄弟。有一天，他们悄悄地交谈。我的主人写作时需要我。没有我，我师父写不出来，所以我的贡献是最大的。铅笔说。师傅写错字的时候，他需要我。没有我，师傅也抹不掉错字，我的贡献很大！橡皮擦说。没有我，就没有你。铅笔说。铅笔，没有我，就没有你。
卷笔刀说。我的很大。橡皮擦说。我的很大。卷笔刀说。我的很大。铅笔说。三兄弟开始争吵。画直线的时候师傅需要我。没有我，师傅会画一条歪歪扭扭的线。我才是最值得表扬的人。统治者说。你从初三就被淘汰了，我的贡献很大。又来了两个，争吵更加激烈。文具box爷爷说:你们都别吵了。有什么好争论的？你们都很有用，少一个会给主人添麻烦。
8、 文具盒里的对话作文500字 文具们的对话在我们的日常学习、工作或生活中，每个人都会在一定程度上接触到作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。什么样的作文才能称得上优秀的作文？以下是我在盒子里精心整理的对话作文文具 500字文具我们的对话。欢迎阅读收藏。文具盒子里的对话作文500字文具我们的对话一夜很深，我们都在甜蜜的梦里睡着了，但他们还没有睡。
这是什么比赛？让我们找出答案。“我最有用！我可以写很多蓝色的字，你知道吗？人的向往是海！大海是蓝色的！”圆珠笔得意地对身边的钢笔说。“咦，你有什么用，还是我们姐妹呢？”自动铅姐和橡皮姐异口同声的对着圆珠笔说。“你坏吗？那你有什么用？不就是写嘛！”圆珠笔不以为然地说。“我只会写，没错，但是我的字迹是错的，可以擦掉！
9、 文具盒里的对话文具对话1一个夜深人静的盒子里，一群学习用品在小明的课桌上窃窃私语。“我筋疲力尽，精疲力竭，这一天终于过去了，我真的累死了。”铅笔盒松了一口气对其他好伙伴说，“你厌倦了什么？”铅笔问。“你不觉得我不累吗？你整天躺在我肚子里，一点都不知道我的辛苦！”，文具盒生气地说，铅笔大喊:“你只知道你很累，但我也很辛苦！”！我帮少爷写字，少爷却经常用刀在这里画横线，在那里画竖线，弄得我鼻青脸肿。。
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