文具盒美术考级,大班美术文具盒ppt

看看我，胖乎乎的身材，多强壮啊！黄白相间的衣服，多鲜艳啊！皮肤洁白如雪，多么独特！”“嗯，我刚刚好！"高大英俊的统治者撇了撇嘴说:"从上节课开始，主人的手就没离开过我美术！你看我，高挑修长，晶莹剔透的皮肤，哦，真的是独一无二！“笔和圆珠笔还没来得及争辩，我就打开了文具盒子。

漫画一级(30分钟)材料:A4纸、铅笔、橡皮擦、蜡笔/油画棒内容要求:学会用线条临摹基本的卡通形象(人/动物)；掌握指定图像的基本形状为漫画二级(30分钟)材料:A4纸、铅笔、橡皮擦、蜡笔/油画棒内容要求。比如年龄、胖瘦、身份等考核标准。:把握具体形象特征的能力，想象人物的能力。漫画三级(45分钟)材料:A4纸、铅笔、橡皮擦、蜡笔/油画棒内容要求:学会用简单的动态和表情表现人物。考核标准:掌握绘画和五官基本变化。人物用简单肢体语言漫画四级(60分钟)材料:A4纸、铅笔、橡皮擦、蜡笔/油画棒内容要求:临摹简单场景、学习简单透视原理和光影处理技巧考核标准:能够理解透视和光影的关系漫画五级(60分钟)材料:A4纸、铅笔、橡皮擦、蜡笔/油画棒内容要求:学会给材料(学会给材料。要把两者结合成一个比较完整的画面考核标准:掌握基本的构图原理和透视原理，体现对物体比例和与场景关系的把握能力。漫画6级(90分钟)材料:A3原纸，铅。

文具盒子里的对话200字1一天晚上，书包里的文具盒子里有响声。铅笔先开口了:“要论功德，要算我最大。”要不是我，少爷也写不完作业。”橡皮擦听了，一脸不高兴，说:“哼！如果少爷不小心犯了错，还需要我。我的贡献最大！”统治者听到后很不高兴。他生气地说:“你们两个不用吵了。我的贡献最大。语文课，你用我画直线和曲线。

文具盒子受够了，它温柔地说:“尺有所长，寸有所短。金子是不够的，人无完人。有什么好争论的？”他们听着，害羞地低下头。铅笔先向橡皮擦和尺子道歉:“对不起，刚才我错了。我不应该认为我是最好的。”橡皮擦和尺子异口同声地说:“没关系，我们也有错。”铅笔听了高兴地说:“那我们继续做好朋友吧！”“就这样，铅笔、橡皮擦、尺子和好了，齐新一起伺候少爷，再也没有吵过架。

在我们平常的日常生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，人们借助作文达到文化交流的目的。相信很多朋友对写作很苦恼。以下是我文具盒的优秀作文，希望对你有所帮助。我的文具盒优秀作文1我妈给了我一个新的文具盒，我和我妈在网上选的。它非常漂亮，我非常喜欢它。这个文具盒子不是铁的，也不是塑料的，而是帆布的，整个盒子是黑色的。

文具盒子空间非常大。有两个大口袋，一个有拉链，一个有AB带，第一个大口袋里有三根固定钢笔的松紧带。这里有三支我不常使用的钢笔，大口袋里有我的尺子和修正带，小口袋里有三支我经常用的钢笔。另一个口袋里，我有一支圆珠笔芯，两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。