文具盒1个5元,每个文具盒8元,假设1元文具盒降价后,哥哥的钱刚好够,所以哥哥有11元,哥哥有17元,所以。如果你买了一本练习本和一个文具盒,你就剩下了...7元、1元和6元,因为两本练习本和一本文具盒要7元,一本练习本和一本文具盒要6元,所以一本练习本是1元,所以/110。
1、每个 文具盒8元,一次购买5个及以上,每个优惠1元。李老师带了56元,最...最多可以买9件,8X8856,这56元可以买8件。然后因为实际买的数量是5件以上,可以省8块钱买一件,加起来就是9件。买五个以上,每个优惠一元,相当于817元/个文具盒的价格。单单工业化。不会吧。解决这个问题的关键点是“一次买五个以上”,必须要求孩子深刻理解“五”和“及以上”的含义。以后的应用题也会有类似的提法,语文一定要过!买5: 5包含在内。
折1元:解释“折”的含义。孩子二年级,我告诉他“打折”是奖励。让孩子把“五个以上”和“优惠1元”放在一起考虑,看他们理解什么。这是逻辑思维,必须长期训练。不止五个。是不是每张少收1块钱?引导孩子:1。不打折能买多少?有两个概念:除数和被除数。目的是让孩子明白为什么要用除法。为什么除数和被除数的单位都是“元”,结果却是“个”。
2、兄弟俩都想买 文具盒,哥哥买缺12元,弟弟买缺18元,两人合买缺1元让哥哥有X元,弟弟有Y元,文具 box Z元X 12z;y 18z;求解X y 1z得到y11;x17z29 .假设文具盒降价1元后,哥哥的钱刚好够,哥哥单次进货差11元,所以哥哥有11元,哥哥单次进货差17元,所以哥哥有17元,所以文具盒原价是11 17 129元。你也可以这么想,就是用两个兄弟的钱买两个文具箱,差价是12 1830元,你买一个1元,那么一个文具箱就是30129元。
3、...4张1元的纸币、要买一个13元的 文具盒,可以怎样付钱?小明有一张十元纸币,两张五元纸币,四张张一元纸币。他怎么可能买一个13元文具盒?小和各付了10元钱,又买了一个13 文具盒。答案是,小付了一张10元3的钞票,买了一盒13元的。已知小明有一张10元,两张5元,四张1元纸币。现在他想买一个13元文具盒,问他怎么支付。简单的逻辑运算问题,只需要用现在的钱支付13元,第一种,1×10 3×113元,1个10元,3个1元;
4、小敏用7元买了2本作业本和1个 文具盒,如果买1本作业本和1个 文具盒就会剩...6元,1元,7元,因为两本练习本和一本文具盒要7元,而一本练习本和一本文具盒要6元,所以一本练习本是1元,所以文具盒要725元。买练习本一元,买a 文具盒五元。作业本一本X,,文具盒72XX (72X)67X6X172X5。设作业本是X,设文具盒是x x y7x y716 x1,那么y5发的作业本是1元,文具盒是5元。
5、铅笔1元钱1支,作业本2元钱1本,圆珠笔3元1支, 文具盒5元1个,问10元钱...有以下【13】种购买方式:买十支铅笔。买8支铅笔,1个练习本,7支铅笔,1支圆珠笔,买6支铅笔和2本练习本。买5支铅笔,1 文具盒,买5支铅笔,1本练习本,1支圆珠笔。买4支铅笔和3本练习本,买4支铅笔,2支圆珠笔。买3支铅笔,2本练习本,1支圆珠笔,买3支铅笔,1个练习本,1 文具盒。买两支铅笔,两支圆珠笔和一本练习本。
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