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你好一年级语文第二册《家的文具》(吐血推荐)小学语文教学资源网→语文教案→教学设计20170301移动版15。文具-1/的首页主题。而且文具是我们学习上的好帮手，所以要养成好习惯，珍惜文具让文具回家。接下来，我们走进正文，看看文具！准备好上学前捡的学习用品，做好单词卡片和多媒体课件。

2.能够正确、流利、有感情地阅读课文。学习的重点是正确、流利、有感情地阅读课文。认识13个新单词的学前准备1。制作单词卡片，多媒体课件和找到的学习用品。(老师)2。制作单词卡片，自学单词，熟悉课文。(学生)在教学过程中引导案例。检验案件的标准。1.会话介绍。(时间:5分钟)(1)联系学生生活激发阅读兴趣。1.展示被学生丢弃的文具，引发思考:这么好的文具，我们是怎么扔掉的？

文具 Box的自述我叫文具 Box。前天一辆车把我从工厂带到了文具店。第二天，一个小男孩把我买回家，从此，他就是我形影不离的小主人。我很漂亮。我的身体是长方形的，长30厘米，宽10厘米。我的身体是铁做的。我穿着蓝色的衣服，身上覆盖着可爱的小动物。我的身体分为两间卧室，里面住着小主人的很多好朋友，有绿色的钢笔，白色的魔术笔，圆珠笔，铅笔，橡皮，尺子等等。

钢笔写错了，我让魔笔先擦掉，再让圆珠笔写正确的字。如果铅笔拼错了，不用我说话，橡皮擦也迫不及待的擦掉了。铅笔和钢笔要检查，尺子要主动帮忙。少爷不仅喜欢我，还关心我。每个星期天，他都会给我洗澡，用毛巾擦干，怕生锈。每次洗澡，身体都会焕然一新。时光荏苒，我家少爷就要上四年级了，但是我的身体已经没有以前那么花花绿绿了，但是我会尽力帮我家少爷养着文具，以后被我家少爷抛弃我也心甘情愿。

文具盒子的故事(收藏15篇)文具盒子的故事1我有一个漂亮的文具盒子，文具盒子里有铅笔、橡皮和卷笔刀。你和我争论。铅笔说:“哼，橡皮擦和卷笔刀都是傻逼，我才是主人的好帮手。”。大师，没有我怎么写？所以我是主人的好帮手。“橡皮擦抱怨你太自满了，铅笔哥。你总是犯错。如果我不改正我的错误，我的少爷会整天被批评。每次犯错我都站出来，我是师傅的好帮手。

你是怎么忘记我的？如果我没有削铅笔，铅笔怎么会写字？如果铅笔不会写字，怎么会有橡皮擦给你呢？橡皮擦在和卷笔刀争论的时候，铅笔打了个哈欠说:“我们来争论吧！我睡了。”第二天，小主人小刚在写作业的时候，铅笔断了，这让小刚气得脸都红了。这时候卷笔刀冲过来削铅笔，小刚就可以做作业了。他在写的时候，不小心写错了字。小刚气得想扔掉铅笔。这时候橡皮擦匆匆过来，把错别字擦掉了。