整理文具盒活动感受怎么写,孩子整理文具盒家长评价怎么写

在生活、工作、学习中，每个人都写过作文，所以你必须熟悉各种作文。作文是演讲的一种活动，综合性和创造性很强。你见过的作文是什么？下面是我的整理6年级文具盒8篇作文。欢迎阅读收藏。6年级文具盒作文1在我的书包里，永远有我忠诚的好朋友文具盒，每天陪伴着我，不离不弃。记得我九岁生日的时候，我妈送了我一套很漂亮的文具，其中文具盒子是我的最爱。我激动得爱不释手，心想:我一定要让你成为我忠诚的朋友，永远陪在我身边。

右边的熊有一双炯炯有神的黑眼睛，粗壮的手臂和饱满的肌肉。左边是一只粉红色的熊，头上有一个漂亮的发夹。发簪上镶嵌着一朵艳丽的花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，特别好看。浅蓝色的背景上，是远山，绿树，绿草坪。文具盒子旁边有八个英文字母:BENIBEAR，原来这是一对熊兄妹，正在野外春游！打开文具盒子，看到一张美丽的图片。熊哥哥和熊妹妹正在热情地向你招手。

在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢？下面是我帮你写的一篇优秀作文整理 文具箱。欢迎阅读，希望你会喜欢。文具盒优秀作文1铃声响了，学生们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。

一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮擦先生。请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它。”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点。我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。

在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过一篇作文。作文是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。还在为构图茫然？以下是我的-2文具箱作文。欢迎分享。文具盒作文1大家好！我的名字是文具 box。住在书包里，我的颜色是粉黑相间的，还有几只米老鼠和一个大蝴蝶结。我有三层楼。一楼放着一把尺子和一盒墨袋。

三楼有很多垃圾，比如丢失的修正纸、红墨水壳、铅笔等。有一次，少爷把我塞得满满的，我都快喘不过气来了，我对少爷说:“你把我包得太满了，我都喘不过气来了。”但我家少爷说:“你不把这些学习用品打包，老师会告诉你的，”到了学校，师傅从我身上拿出很多学习用品，然后我就觉得轻松多了。但是上学后，我变大了很多，因为少爷把那些学习用品放回去了。