我的文具盒是长方形的文具盒,封面有一个漂亮的图案。小学二年级描述文具对象构成[#二年级#简介] 文具包含学生文具Office文具Gifts文具等,最引人注目的是美丽的图案,也就是白雪公主,以及图案周围的七个小矮人,小矮人们被公主包围着,公主似乎很激动,向小矮人们深深地鞠了一躬。
1、用生活一某用品的口吻来写作文1。用物体的语气写自己的作文。我的名字叫熊猫。你可能在动物园见过我!我的头是圆的,尾巴是短的,全身是圆的,长满了黑白相间的毛。别以为我眼睛大。其实眼睛周围有一圈八字形的黑发,眼睛藏在中间,就像戴了一副墨镜一样,很有魅力。我比较喜欢吃素,主要吃竹子。成年后,我每天要吃20公斤左右的鲜竹。有时候我会在竹林里吃一顿抓竹鼠的肉饭。
本来我们一家人一直过着很幸福的生活,但是我渐渐觉得生活越来越艰难,因为森林被乱砍,我们的活动范围越来越小。因为我只生活在中国,很多坏人把我们抓起来,偷渡到国外展览。好在国家把我们定为国家一级保护动物,我们生活的区域被定为国家级自然保护区。我们的幸福生活回来了,我们看起来更可爱了!我一直有一个愿望,就是画一个好看的妆,拍一张好看的彩照。
2、心爱的小物件写作文1。我喜欢的小文章。这是我精心挑选的一些范文。可以参考他们,模仿他们的格式。说到我最喜欢的工艺品,太神奇了。我最喜欢的手工艺品是小熊存钱罐。它躺着,有一张蓝色的床和粉红色的斑点。英文单词BEAE写在左下角。蓝色的床上有一个粉红色的小枕头,小熊的左脚躺在上面。它的身体圆圆的,鼓鼓的,特别可爱,脖子上有一个深蓝色的蝴蝶结,头上有两只小眼睛,头两侧有两只耳朵。对了,它一直在微笑。
一个周六,我正在写老师布置的作业,抄课文,要抄三遍。我拿起笔写了一半,双手疲惫不堪。我想明天写。在我把作业放进书包之前,熊雄很不高兴,难过地说:“渊源,把作业写完,你不能半途而废啊!”拿起作业,把剩下的做完!“听了熊的话,我想我们不能这样做,再累也不能半途而废。所以,我把剩下的写完了。
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