再量一次。(以面积的合适单位测量,(1)我估计火柴盒面积的最大表面积约为5平方厘米;测得为:2×36(平方厘米);(2)我估计:文具盒盖的表面面积大约是80平方厘米;测得为:20×5100(平方厘米);(3)我估计美术教材的封面大概是5平方分米,实测为2×36(平方分米),我估计我量火柴盒最大的面是5平方厘米和6平方厘米文具盒盖的面是80平方厘米和100平方厘米,美术课本的封面是5平方厘米和6平方厘米。

先估一估,再量一量.(用合适的 面积单位测量

1、先估一估,再量一量.(用合适的 面积单位测量

(1)我估计火柴盒面积的最大表面积约为5平方厘米;测得为:2×36(平方厘米);(2)我估计:文具盒盖的表面面积大约是80平方厘米;测得为:20×5100(平方厘米);(3)我估计美术教材的封面大概是5平方分米,实测为2×36(平方分米)。我估计我量火柴盒最大的面是5平方厘米和6平方厘米文具盒盖的面是80平方厘米和100平方厘米。美术课本的封面是5平方厘米和6平方厘米。

在下面的横线里填上适当的单位.(1

2、在下面的横线里填上适当的单位.(1

解决问题的思路:根据生活经验、对长度单位的理解、面积单位和数据大小,可以知道文具箱表面积采用“平方分米”为单位;小红身高的度量单位是厘米;测量教学用书面积封面以“平方厘米”为单位,测量铅笔长度以“厘米”为单位;以“平方分米”为单位测量黑板面积。量一下我们的教室面积以“平方米”为单位。(1)文具箱表面积2平方分米左右(2)小红身高150 cm左右(3)教课书封面。

在下面的横线中填入适当的单位。(1)文具箱表面积约2 _ _ _ _ _ _ _ _(2)小红约150 _ _ _ _ _ (3)教课书封面-。


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