老师买七个文具盒日记

[#初二#简介]小学生坚持写作日记这是对生活中的人、事、物的及时记录。既能丰富学生的词汇量，积累作文素材，又能增强写作能力，培养对生活的观察力，有助于学生作文的布局。同时允许学生写/120。以下是整理的《二年级小学生日记范文(十篇)》，希望对你有所帮助。二年级小学生日记范文课结束，下课！

我同桌一直大声说话，和其他同学打架。我怕他影响其他同学学习，就拿着老师的尺子叫他不要说话。结果不小心把老师的尺子掉了，弄坏了。看着我折断的尺子，我异常紧张，因为是老师。就在我胡思乱想的时候，丁老师来了，我小心翼翼的告诉丁老师，老师和我预想的完全不一样。她对我笑了笑，亲切地说:“没关系，下次小心点就行了。”

我有一个很漂亮的文具盒子，有点旧了，但是我还是很喜欢！我的文具盒子有一张长长的“脸”，左边用毛笔写的四个大字写着“珍珠公主”。(当然，我写的是8。)中间有一张梅和小燕子一起练剑的图。左边，朱桓公主(图案)穿着普通人的衣服，手里拿着一束野菊花，对着她微笑！右边是珍珠格格(魏紫，不知道)和富尔康。文具盒子背景有很多树，有红有黄有绿，很漂亮。

二楼有一块粉色的橡皮擦，一套印有小熊的尺子，当然还有我的宝贝英雄牌钢笔！当你听的时候，你会有怎样的感觉？我中奖了！盒盖里有乘法口诀和课表。每当我做作业的时候，我就打开文具盒子，用铅笔完成作业。当我写错一个字的时候，我的橡皮擦会站起来帮我擦错字。

/Image-5/“一”文具童话故事【300字】1、童话故事之-0夜幕降临，月亮甜甜地睡着了，星星在打呼噜，只有调皮的小虫子还在演奏音乐会。贝贝的文具小朋友吵架，铅笔哥翘着二郎腿说:“我是最棒的。我可以为我的主人做作业。要不是我，我师父早就被老师！”橡皮姐姐生气地说:“你算什么？如果师傅写了错别字，我可以马上改正，我的用处是最大的。

卷笔刀的姐姐骄傲地对铅笔小弟说:“你把它弄断了，我可以给你削，我的用处最大。”他一边说，一边砍了几下，铅笔哥立刻变得更锋利了。尺哥哼了一声，道:“我师父要我画直线。没有我，你的直线就歪了，像一条弯曲的蛇，真难看！”铅笔盒叔叔再也忍不住了，说:“别吵了！你们要团结一心，帮师傅做事，这样我们才能成为师傅的好帮手！