文具盒是我小时候最常用的文具。文具盒子的特点和功能模仿写大概50 My 文具盒子我有一个很漂亮的文具盒子,很喜欢,大班美术教案文具盒子1,活动目标1,观察文具盒的主要特征,通过自己的观察画出文具盒的形状。每当我心情不好的时候,我就会打开我的文具盒子看卡通米老鼠的图片,我对我的文具 box的每一层都做了合理的安排。
1、小时候特别喜欢的玩具现在还想要吗?童年是和任何人在一起最美好的回忆,小时候最喜欢的东西也是最深刻的。今天我还记得小时候特别想要的那些东西。具体来说,那些东西包括文具盒,可以折叠,清爽美观,书写流畅的英雄笔。我第一个童年特别想要的第一件东西就是可折叠的文具盒子。文具盒是我小时候最常用的文具。
其次,穿起来清爽又好看的回力球鞋是我小时候特别想要的东西。小时候的球鞋种类不多。其中回力运动鞋是最好的。穿着清爽美观,属于那种实用性强,很有美感的设计。所以我小时候最想要的东西之一就是这种球鞋。后来终于拿到了一双,他的球鞋开心的不得了。
2、我的铅笔盒_我的铅笔盒_400字1我的铅笔盒是塑料的,是我刚开学的时候妈妈给我买的!你已经和我在一起几个月了!从外面看,文具盒是一个长方形,上面有一只胖乎乎的白熊。她穿着一件粉红色的t恤,她的小手在上下挥舞。她的小嘴张开着,好像在说:“来看我跳舞吧,我一年只唱一次!”小熊背后有很多粉爱。那份爱是小熊调皮吹出来的泡泡,还是小熊为了让演唱会更精彩而吹出来的?
一楼有我弟弟用的又细又长的神笔,有我戴粉色帽子和紫色帽子的笔友们,还有我胖乎乎的弟弟自动铅笔。他们都是我的好学习伙伴,但要让他们“听话”并不容易。好在细心的铅笔盒将军为他们准备了“安全带”,阻止他们像以前一样在东走西看,西看让铅笔盒将军坐立不安。二楼是一对夫妇的家,一个长修正带,一个短小姐自动铅芯,一个瘦瘦的红笔姐姐,一个胖胖的橡皮哥哥。
3、 文具盒的特点和功能仿写作文50左右mine 文具盒子我有一个很漂亮的文具盒子,很喜欢。My 文具盒子是一个蓝色的贝壳,长方形,长约15厘米,宽8厘米,高2厘米。打开文具盒子,盒子是分层次的,每一层都有漂亮的图案。最上面一层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球,米奇旁边写着几句英语。第二层具有与第一层相同的图案。三楼是空白的。每当我心情不好的时候,我就会打开我的文具盒子看卡通米老鼠的图片。
我对我的文具 box的每一层都做了合理的安排。一楼放铅笔和橡皮,二楼放直尺,三楼放笔芯。这样,我的文具就可以舒展四肢,舒舒服服地躺在里面。我非常珍惜我的文具盒子。每当它掉在地上,我都很快捡起来。我用胶带封住了文具盒子的四个角,以防生锈。如果有的地方生锈了,我会用胶带粘上,这样就不会再生锈了。我的文具 box是我的学习利器,也是我的学习伙伴。
4、大班美术教案 文具盒作为老师,备课是不可避免的。借助教案,可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生的学习积极性,教案怎么写?下面是我给你整理的大班美术教案文具箱。欢迎阅读,我希望你会喜欢它。大班美术教案文具盒子1,活动目标1。观察文具盒的主要特征,通过自己的观察画出文具盒的形状,2.通过改变作品的角度,根据文具盒的造型特点,进行大胆的想象创作。
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