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2.通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。3.让学生成为自己生活中的小主人。4.感受长辈的关怀和他们的辛苦。活动准备:1。提前调查学生在家的表现;2.收集与主题相关的歌曲。活动流程:首先,引入对话。你还是家里的小皇帝还是小公主?你已经是1 年级小学生了,还是自己做吧。这样,我们不仅可以得到锻炼,还可以减轻父母和爷爷奶奶的负担。
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