3、四年级期末作文

在日常的学习、工作和生活中,每个人都接触过写作。写作是一种言语活动,具有很强的综合性和创造性。那么一般作文怎么写呢?以下是我精心整理的九篇四年级期末作文,仅供参考。欢迎阅读。离期末考试还有一个月,复习的重点是改错。消除过去的错误就是进步。由于下学期没考,我就复习一下高一上学期的考后反思。

班级排名24,估计成绩300。这是我上学以来考试成绩最差的一次。我化学成绩很好,所以很难听高中化学的介绍。我从一开始就非常重视化学,我把更多的时间花在了化学学习上。政治和中文排名可以接受。这两门都是初中努力过的科目。当时我们两个老师水平都很高,所以我这两科都有一定的实力,就像其他同学的数学或者英语能力一样。

4、课堂优秀作文

在我们日常的学习、工作或者生活中,大家一定都接触过写作。写作是由文字构成的文体,是经过人们的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题。那么,如何写作文呢?以下是我为你整理的课堂上的优秀作文,仅供参考,希望对你有所帮助。早晨,风吹过树梢,发出清脆悦耳的声音。第三节课,数学课。数学老师正站在讲台上认真地给我们讲课。当然,我们也认真听。

我看到数学老师皱着眉头,看起来有点生气。他说,“你们都在想什么?想着吃的?我点名,这位同学,你来答。”被分配的男同学现在好像还没搞清楚是怎么回事,还在想老师刚才说的话。于是他开口说:“吃什么?”顿时,全班哄堂大笑,有的拿着红领巾大喊;一些学生立即转向右边的学生,向他说明情况;一些学生拍着桌子大笑。

5、帮助的作文

在平时的学习、工作或生活中,每个人都有写作文的经历,所以你很熟悉。根据体裁的不同,作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。你知道怎样写一篇规范的作文吗?以下是我为你收集的有帮助的作文。欢迎阅读收藏。当我们帮助别人时,别人心里会感到温暖;而当别人帮助我们的时候,我们心里也会感到安慰。我曾经遇到过别人帮助过的事情。

这时,上课铃响了,数学老师走进教室,让我们写检讨书。全班都低头写检讨书,我还在那里看着检讨书,一个字也写不出来,就在我担心的时候,旁边的一个同学看到了:“陈你怎么不写了?”我只好告诉他:“我忘了带文具盒子。”同学一听,热情地跟我说:“哦,简单,我有的是,用我的吧!””他一边说着,一边从文具盒子里拿出一支笔:“拿着,快点写,别浪费时间。

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