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尺子、字典、 文具盒、 橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

2、尺子、字典、 文具盒、 橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

文具盒子家族的故事。一个星期天,我整理了一下文具盒子,放得整整齐齐。当我拿起尺子的时候,我听到它说:“同学。我是一把尺子,它不仅测量距离,还测量你的其他方面,包括道德礼貌、尊重、自律、努力等。,并具有特定的标准级别。希望你努力达到合格水平。”再拿起字典,当我把它的折痕弄平时,我听到它说:“孩子们,你们一定要把单词学好!”所以你不必学习其他课程,

用 文具盒笔字典写作文

“我拿起橡皮我刚听到它说:“朋友!我的责任不仅仅是给你擦掉错题,还要逐渐擦掉你的不好和缺点。“听听铅笔怎么说”作为一名铅笔,我最大的梦想就是写一篇有创意的文章!”“当我把文具一个个放进文具盒子里的时候,只听文具盒子认真地说:“孩子,我是一个小组长,负责你的日常杂务和健康成长。请务必遵循正常的时间表。

3、用 文具盒笔字典写作文

1。写一篇关于童话和古代事件的作文,用尺子,字典,文具盒子,橡皮橡皮和铅笔。一天晚上12点,小明睡着了。但是房间里发生了争吵。我一听到声音就知道是书包里传来的,但是仔细听了之后发现是书包旁边的文具盒子里传来的。只听铅笔说:“少爷要用我写字画画,所以我最有用。”铅笔听完,橡皮不高兴的说:“不,不”我是最有用的,因为每次你犯了错,少爷都要用我来纠正,弄得我很脏。每次用都变小,最后几乎一无所有。

尺子听了铅笔和橡皮,不高兴了,说:“铅笔和橡皮都错了。我是最有用的,因为你不会画直铅笔,但是有了我,你可以很快画出一条直线,所以我是最有用的。然后铅笔盒说:“别吵了,你们都是最有用的。因为没有你们中的任何一个。现在是晚上12点:“铅笔,但是和我在一起,我不好意思说我最有用。橡皮你们都不对,因为想画也画不出直铅笔。

4、 文具盒铅笔尺子 橡皮的童话故事作文300字

(1)铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话1。在一个漂亮的文具盒子里,有橡皮、铅笔和卷笔刀。一天晚上,文具 box开始了一场没有硝烟的“口水战”。那是橡皮,铅笔和卷笔刀的较量。橡皮说:“我大有用处。看看你的铅笔,就像皮包骨一样。再看看那个卷笔刀。而我可以把铅笔写的字擦掉,你们两个小鬼子可以吗?”“不要胡说八道!

卷笔刀说:“别吵了,你们俩都没有我有用。没有我的削笔,你的铅笔写不出来。如果主人不犯错,他不会用你的橡皮,所以我是最有用的。你们两个像哪根葱?”就这样,他们每天晚上吵架,谁也不肯认输。“文具盒公公”,橡皮说:“你可以判断谁用处大,谁用处广!”文具盒子爷爷说:“写点字,就写‘我大有用处’”。

5、小学四年级作文350字:铅笔,削笔刀, 橡皮擦和 文具盒

作文题目:铅笔、卷笔刀、橡皮橡皮擦和文具盒关键词:铅笔橡皮-1/盒350字小学四年级:350字。上课时,主人常用的铅笔尖断了,就用卷笔刀削。“呵呵,主人又开始利用我了。如果师傅考试不需要我,师傅也考不好,是我的大贡献。

“呸,你说你立了大功。我不相信,师傅不用我,就不知道用什么写了。”铅笔大声说,“不要吵了,这还是我的大功劳,因为我可以把你放在肚子里,不会让主人落下东西。”文具箱说,“不要吵架”橡皮橡皮擦说。“每个人都值得高度赞扬,”最后,他们和好了。老师点评:这篇小作文生动地体现了团结协作的道理,作者在文章中的语言生动有趣。


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