文具盒八点,二年级手工文具盒

可以看到课程表，旁边有一只茄子猫。这是他手里的课程表。他似乎在提醒我的孩子们。你明白这是什么教训了吗？文具盒子里有三层:一层放着我常用的白色橡皮擦和黑色钢笔，二层放着我的铅笔、铅芯、自动铅笔和自来水笔，三层放着我心爱的尺子。文具 Box忠实地为我服务。我的文具毫发无损的放了进去，为我的学习提供了极大的便利。我很喜欢！问题3:文具box的量词是什么？很明显，是“a”。我有一个精致的文具盒。

在我们平常的日常生活中，大家经常会接触到作文，人们借助作文可以达到文化交流的目的。那你知道怎么写好作文吗？下面是我给你整理的500字的文具 box解释性作文。欢迎阅读，希望你会喜欢。文具盒描述作文500字1我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历不一般。这是我在作文比赛中获得的奖。文具盒子的整体造型就像一座童话中的宫殿。

贝尔戴着红宝石王冠，穿着金色长裙；艾罗戴着蓝宝石项链，穿着蓝色裙子；莫莉戴着紫水晶皇冠，穿着绿色连衣裙。他们在宫殿前翩翩起舞。文具盒子不仅外观漂亮，住在里面的居民也不少。一楼住着直截了当的铅笔和活泼的橡皮擦，二楼住着快乐的自来水笔和无声的尺子，三楼住着锋利的卷笔刀。他们都准备好了。当我写错字的时候，橡皮擦会高兴的跳出来说，小主人，我来帮你。

文具盒子里的故事(15篇)/盒子里的故事1小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具包括一块橡皮，一支钢笔，一支铅笔，一把尺子和一本书。刚考完试，文具包厢里很吵。原来文具人在一起吵架了。看着他们的眼睛，听着他们的声音。第一个说话的是潘师兄，声音如铜鼓:伙计们，我是钢铁做的，打不坏。上次考试，摔了好几次，还是没受伤。我也写了很多字。铅笔哥说，我也能写很多字。

没有我你能得一百分吗？橡皮擦说:小明灿没有我的帮助就改正了错误。池姐姐生气地说，别说了。没有我你能画直线和数字吗？你能给我一百分吗？没有说话的舒姐姐说:没有我，小明不会有这么多知识。小明笑着说:没有你，我考不到100分，你也考不到这么少。圆珠笔说:我们都是兄弟姐妹。我们不能吵架，一起帮小明学习。对于小明来说，小学生连写字都不会。从那以后，他们认真帮助小明学习。

在我们的学习、工作甚至生活中，每个人都尝试过写作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从我们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。那么你学过作曲吗？以下是我帮你整理的作文文具盒子。欢迎阅读收藏。文具盒作文1小红文具盒有三个活泼可爱的小伙伴，大哥哥铅笔，小哥哥橡皮，小妹妹卷笔刀。

看，如果铅笔拼错了，请找橡皮擦帮忙。如果笔尖断了，请卷笔刀帮忙削。在他们的共同努力下，小红的作业很出色。一天，小红考了满分，在书法比赛中获得了第一名。小红非常高兴。文具盒子里的铅笔听到这个消息不禁沾沾自喜。我想:如果不是我，师傅能取得这么优异的成绩吗？它骄傲地走到橡皮擦前，直起身子说:“嘿，胖子。给我按摩一下。

在我们的日常生活或者工作学习中，经常会看到作文的身影。作文是通过文字表达一个主题的叙事方法。如何写好作文？以下是我为你整理的a 文具盒作文。欢迎分享。文具盒作文1我有一个漂亮的文具盒。今年元旦我姐给我买的。它的外表是天蓝色的。盒子上有一幅画。图片里有一个书包。包上有小房子，几棵绿树，旁边还有一只调皮的小猫。

旁边有一只大猫，可能是小猫的妈妈。它只是坐在那里，一动不动，好像在思考什么，打开文具盒子，你会看到它是一个可折叠的三层文具盒子。合上的时候会自动折叠，打开的时候会自动呈现三层，像三层楼，顶楼的房间里有一个红色的架子。通常，它躺在地上，当它站起来的时候，它在地下一层用两个夹子正确地夹住了书，这样我可以更方便地阅读和学习。