大班文具盒游戏墙,大班讲述活动我的文具盒教案

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文具box在我偶然整理凌乱的书柜时，一个包装精美的盒子从书柜顶部掉了下来。我用颤抖的手打开，的确是一个凹凸不平的文具盒子映入了我的眼帘。我仿佛回到了三年前，回到了那次难忘的经历。那时候我们才三年级，对任何新鲜事物都很好奇，遇到奇怪的事情都要去了解一下。一天早上，一条“马志豪的文具盒好玩！”消息传遍全班，大家哄着马志浩看他的宝文具箱，挤满了过道。

好漂亮的盒子-0！粉红色的外壳，装饰着几个Kobanawa的漂亮芭比娃娃。在一片惊呼声中，马志浩再次按下了文具 box上的一排红色按钮。只点了几下，文具 box上就出现了卷笔刀、指南针和温度计。“哟，这是怎么搞出来的！”我尖叫着，伸手抓起文具盒子，想看看发生了什么。马志浩下意识的躲了起来。没想到，他的手一松开，文具盒子立刻飞了出去，只听砰的一声，文具盒子顿时散架了。

在教育的过程中，尽量保持低调，站在孩子的角度看问题，将生活与教育有机融合，走进孩子童真的世界，让他们在自己的世界里自由飞翔！以下是我精心收集的幼儿园班级生活活动计划。我会和你一起分享，一起享受。幼儿园大班生活活动方案一活动目标1。能够对火灾造成的危害感到后悔，有预防火灾的愿望，树立防火意识。

了解火的起源。3、知道火灾的危害，了解火灾的一些常见原因，知道正确的用火方法和火灾中的自救。活动准备1。火娃娃角色:穿着红色裙子，戴着火焰头饰。2.贴有防火标签的加油站和仓库的挂图。3.打火机。活动流程1。引导教师点燃打火机，引导幼儿感知火的特性。1.在黑暗的地方生火会发生什么？为什么？2.让孩子们用他们的小手轻轻地靠近火。