文具盒,文具盒,文具盒的特点和功能是my 文具盒的50左右。我有一个漂亮的文具盒子,我很3,我的文具 box就像一个温暖的家庭,打开文具盒子,它有两层,文具如何做盒子文具如何做盒子:1。文具做一个盒子有很多选择,其中废纸盒可以再利用做一个洞笔盒,需要准备以下材料:空置的护肤品,2个包装纸箱,一个大钉子,一把剪刀。
1。教材分析“肖书包”是部编一年级教材第一册第五单元第三篇课文。这个单元是识字单元,这节课主要是培养孩子的分类识字。这节课由六个单词和一首活泼的儿歌组成。学生常用的课本、练习本、铅笔、卷笔刀等学习工具,都被编成了朗朗上口的童谣。儿歌活泼易懂。他们不仅在小书包里展示了各种-1,还告诉学生,这些学习用品是他们读书写字的好伙伴,陪伴他们学习。
2.教学目标1。通过对比图片,分类记忆,可以认识“书和包”等11个生词,包子、单字、竹前缀等3个偏旁部首。能写两个新单词“早上好,书”。2.正确阅读课文,知道学习用品的名称,了解它们的用途。3.懂得爱文具。三、教学重在难点;通过对比图片,分类记忆,可以认识“书和包”等11个生词,包子、单字、竹前缀等3个偏旁部首。
1,书包1,重量轻,整体重量轻,底部有一定的支撑力。2、内部空间分隔合理,层次清晰,可固定书位。3.有保护脊椎,减轻负担的作用。建议不要买行李箱书包,看似省力,实则麻烦。放在教室地板上或者拖着走都容易绊倒孩子,在学校也不容易碰到台阶。第二,文具盒1。不要用硬铅笔盒。外观简洁,不花哨。2、不会发出叮叮当当的声音。3,不提供任何发挥的机会。
三、铅笔1、家长可以购买普通HB型号的六角木质铅笔,不推荐圆柱体和棱柱体。2.不建议一年级孩子携带卷笔刀或削笔刀。所有铅笔都可以在家里提前削好。四、橡皮、尺子1、不要选择香味太浓的橡皮,图案也不要太花哨,容易造成孩子注意力分散。而且香味太浓,对孩子身体不太好。2.简单的绘图4B胶或者2B胶擦起来最干净,笔记本也不容易刮花。
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