文具盒的抽屉

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抽屉原理也叫鸽巢原理，是组合数学的一个基本原理。它最早是由德国数学家窄克莱明确提出的，所以也叫窄克莱原理。它最早由德国数学家狄利克雷明确提出，用于证明数论中的一些问题，所以也叫狄利克雷原理。这是组合数学中的一个重要原理。接下来，我们来看看六年级数学公开课“抽屉原理”的教学设计(选文5篇)。六年级数学公开课教学设计"抽屉 Principle "第一部分教学内容:六年级数学下册70页和71页，例题1和2。

2.体验“抽屉 principle”的探究过程，体验比较推理的学习方法，运用“抽屉 principle”解决简单的实际问题。4.感受数学的魅力，提高学习兴趣，培养学生的探究精神。教学重点:体验“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”。教学难点:理解“抽屉原理”的一般规律。教学准备:相应数量的杯子、铅笔、课件。教学过程:首先引入场景，让五个学生同时坐在四把椅子上，由此得出结论:无论怎么坐，一把椅子上总有至少两个学生。

在平时的学习、工作、生活中，大家经常会接触到写作，写作可以宣泄情绪，调节心情。相信很多朋友对于写作文都很苦恼。下面是我的铅笔盒里的400字_四年级作文_小学作文，我给你整理的。欢迎学习和参考，希望对你有所帮助。我的铅笔盒是400字_四年级作文_小学1作文。我有一个铅笔盒，是我四年级的婆婆给我的。

整个黑色的铅笔盒上有一个小小的黄色，好像是嵌在画里的条纹。看起来棒极了！黄色的地方有一张猫的图片。猫侧着身子，微笑着把手伸到一排有英文字母的地方，好像老师在讲课。这个铅笔盒是长方形的。打开一看，里面有三个小的抽屉是金黄色的。从下到上，越来越高，就像楼梯一样，这三个小抽屉两边有两根斜铁管，好像是支撑架，我猜；没有那两根铁管，这个文具盒就好像一个瘫痪的老人。