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我的文具盒作文1这学期我有一篇很漂亮的文具盒。年级6 文具盒作文1这个文具盒是前年过六一儿童节的时候赵老师送给我的，我很喜欢，在我用过的所有文具箱中，我最喜欢的是我父亲从外地带回来的一款双层文具箱，小付了一张10元和的纸条，购买13 文具盒，答案是，萧付了一张十元三的纸条，购买13元文具箱。

作为一名无私的人民教师，通常需要用教案来辅助教学。教案是教学活动的总体组织方案和行动计划。来参考一下教案是怎么写的！以下是我整理的“文具”的教案，仅供参考。欢迎阅读。"文具"幼儿园大班教学计划1活动目标:1。了解使用文具的不安全行为和危险。2.能够安全使用文具并遵守文具安全规则。3.通过讨论，初步建立了该班的文具安全规则。

5.探索和发现文具在生活中的多样性和特点。活动准备:教学挂图活动流程1。活动介绍:对话活动老师:文具是我们学习的好帮手。想想吧，孩子们。你经常用哪个文具呢？你知道文具使用不当会有危险吗？让我们看看书中的孩子们在做什么。2.活动:看童书，教学挂图。(1)老师:请打开书的第2页和第3页，仔细看每张图片。图片上的孩子们在做什么？

小明有一张十元纸币，两张五元纸币，四张张一元纸币。他怎么可能买一个13元文具盒？小付了一张10元和的纸条，购买13 文具盒。答案是，萧付了一张十元三的纸条，购买13元文具箱。已知小明有一张10元，两张5元，四张1元纸币。现在他想买一个13元文具盒，问他怎么支付。简单的逻辑运算问题，只需要用现在的钱支付13元，第一种，1×10 3×113元，1个10元，3个1元；

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