文具盒推荐语言,我的文具盒大班语言教案

{10}

My 文具箱分别有“内包装”和“外包装”。外包装有太阳、花、伞、粉鼠、美鼠、哪吒、棕熊和各种贴纸，内包装有白雪贴纸。一楼有自来水笔和钢笔，可以互换使用。如果钢笔没水了，就用自来水笔。如果水笔不明显，就用钢笔。她们真的像一对姐妹。甚至文具盒兵都说她们像一对姐妹。第二层是:通用尺子和一些黑蓝墨水笔芯。

{11}

在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢？以下是文具盒我为你整理的优秀作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具盒优秀作文1铃声响了，学生们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。

{12}

一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮擦先生。请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它。”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点。我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。

{13}

在学习、工作甚至生活中，每个人都尝试过写作文。写作是从内部言语向外部言语的过渡，即从一种压缩简洁的语言到一种外部的语言1/形式，具有规范的语法结构，能够被他人理解。那么你学过作曲吗？以下是我帮你整理的作文文具框。欢迎阅读收藏。文具盒作文1小红文具盒有三个活泼可爱的小伙伴，大哥哥铅笔，小哥哥橡皮，小妹妹卷笔刀。

{14}

看，如果铅笔拼错了，请找橡皮擦帮忙。如果笔尖断了，请卷笔刀帮忙削。在他们的共同努力下，小红的作业很出色。一天，小红考了满分，在书法比赛中获得了第一名。小红非常高兴。文具盒子里的铅笔听到这个消息不禁沾沾自喜。我想:如果不是我，师傅能取得这么优异的成绩吗？它骄傲地走到橡皮擦前，直起身子说:“嘿，胖子。给我按摩一下。

{15}

作为学生，每个人都必须有一个可爱的文具盒子。而作文评价的文具箱呢？下面是我给大家分享的关于文具 box的作文评价。希望对你有帮助！作文评价精选作品on 文具 Box 1。寥寥数语生动地描述了人物的性格特征，人物的举止仪态都有着鲜明独特的个性。2.前后内容联系不紧密，有些内容过于孤立，与文章主体联系不紧密。

4.细节安排不当，轻重缓急不够明确。5.内容多为线描，缺乏点细节描写，不符合时代气息的内容太老，老化。6.观点鲜明，好恶分明，立场鲜明，让人一目了然，7.主题在内容上直接突出，清晰，切中要害。8.主题是严肃、高尚、进取，9.中心不够清晰。10.主题模糊晦涩，意思模糊，写作目的不明，11.虽然有中心主题，表达不够充分有力，但也不空洞无力。