关于美国队长的文具盒

我的书包_初二500字说明文在平时的学习、工作、生活中，每个人都不可避免地会接触或用到写作。写作是从内部言语到外部言语的过渡，即从他们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构，我的书包作文500字在初中的普通日常生活中，每个人总是与作文有所接触，借助作文，人们可以达到文化交流的目的。

在平时的学习、工作和生活中，很多人都有过写作的经历，所以对写作都很熟悉。根据写作时限的不同，写作可分为限定写作和非限定写作。还在为构图茫然？以下是我精心整理的学习分享作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。学会分享作文1大概六七岁的时候，我也是一个不懂礼貌，什么都不懂的孩子。更不要说分享，坚强，勇敢，我根本不知道这是什么意思，更不要说在行为上做到。

这时表姐过来了，我妈让我给她点薯片。但那时候，我从来不和别人分享我的东西，甚至包括我的父母。自私似乎在我幼小的心灵中诞生。我没意识到这种行为有多不合适。我双手拿着包，上面盖着薯片，生怕别人抢我。我一个人吃了所有的食物，感到非常满意。我会不开心吗？我扔掉了我妈妈已经换掉的那些书。我妈很失望，我表姐只好赌气走了。

在日常生活中，人们总是与文字有所接触，人们借助文字可以达到文化交流的目的。相信写作文是很多人头疼的事情。下面是我的书包作文初中500字，希望对大家有帮助。我的书包作文500字初中1书包，它是我们小学生不可或缺的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品会有自己的小天地。一年前和家人逛街的时候买的。

它的高度是35厘米；宽度为26厘米；边宽15厘米。这是肩带。背在身上不会很累，也不会忽高忽低。它的颜色是深粉色。正面，它有三个兄弟，最特别的是第三个。第三个孩子是个大心脏，大爱表面有白雪公主、灰姑娘、睡美人的卡通图案，非常醒目。不仅美观，而且功能齐全，里外8个口袋，各有所用。三是大爱心，主要负责小笔记本、红领巾等小杂物的收纳。

哈哈，我们来猜个谜语:我是个大肚子，给孩子放书。你应该能想到:这是书包吗？你说的没错，我是书包。我师傅是六年级学生。四年级开始的时候，我师傅的妈妈买给他的。我有一些大大小小的方块，橙色的拉链特别显眼，拉链上的吊坠也很独特:是一个小苹果，有人咬过。有些科幻电影里的英雄都印在我的正面，很嚣张。

在我们的日常学习、工作和生活中，经常会看到作文的身影。作文是经过人的思考和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。如何写好作文？以下是我的书包作文300字。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。我的书包作文300字1我的书包河南郑州市尚洁区河南分校三年级七班郑植我有一个漂亮的书包，是我妈妈从商店里给我买的。

自从买了这个书包，它就成了形影不离的朋友。书包里有各门课程的课本和作业本，还有满意的文具盒。书包表面有一个多功能包。书包每天陪我上学放学。每当我高兴的时候，我就把书包整理得整整齐齐。书包好像在对我说“谢谢你，小主人”！每当我学习不开心或者有困难的时候，我就把书包扔了。这时，书包委屈地说:“小主人，你这样做是不对的！”！

在平时的学习、工作、生活中，每个人都不可避免的会接触或用到构图。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从一种压缩的、简洁的、他们能理解的语言过渡到一种发达的、规范的、别人也能理解的语法结构。为了让你的作文更简单方便，以下是我的书包_初二500字解释性作文，仅供参考。欢迎阅读。我的书包500字1我有一个好朋友，是我的书包。我非常喜欢我的书包。

我的书包和黑板一样的黑色，正合我意。上面有一只彩色蓝猫的图案，蓝猫头戴草绿色军用头盔，身穿迷彩服。他脚下是一条小河，蓝猫很有力量的站在岸边。他不怕敌人，多么勇敢！书包陪我上学，陪我上课，陪我放学。这是我的宝箱，因为书包里装满了教我知识的学习用品，还有丰富我业余生活的课外书和百科全书。