“樊凡”一词来源于日语“斗金”，原意指有相同志向和爱好的人。作为动漫文化的一个词，指的是“自我创作，不受商业影响”或“独立”创作。它比商业创作有更大的创作自由，有“想创作什么就创作什么”的味道。《范志》就是这类创作的自制刊物。这个扇区被称为“风扇扇区”。词源有人认为“范”一词的词源并非来自日本。五四时期，鲁迅或现代文学用“范刊”一词指代非商业性的创作性刊物。
但是这种粉丝文化的兴起是从日本传入的，以动漫文化为主。本文描述的主要是这个粉丝文化部分。原创与再创作由于很多漫画粉丝作品都是以商业漫画中的人物为原型进行再创作(也叫再创作)，所以在日常词汇中，为了方便起见，“粉丝”被广泛用来指爱好者对特定文学、动漫、电影、游戏中的人物进行再创作，情节与原著无关的文学或艺术作品，即粉丝小说和粉丝绘画的统称。
4、小学三年级下册数学应用题少点的给你更多选择。1.王老师带了8000元，花了6387元买了一台电脑，986元买了一台打印机。还剩多少？2.三四年级的学生收集了65公斤的树种，三年级的学生收集了6袋，每袋5公斤。四年级心理学收了多少斤？3.电视机厂第一天上午生产了274台电视机，下午生产了196台电视机。如果第三天生产了510台电视机，那么第一天比第二天生产了多少台电视机？
手帕厂原计划8月份生产3280打手帕。采用新生产流水线后，2960打手帕被运走，剩下875打。比原计划多多少打？6.少先队员割草。第一队割草46公斤，第二队割草54公斤，第三队比第一队和第二队的总和少割草39公斤。第三队割了多少公斤？7.第一养鸡场有2670只鸡，第二养鸡场比第一养鸡场少980只鸡。两个养鸡场有多少只鸡？
5、如何自制 文具盒自制文具箱方法:一步一步收集素材。你需要两种不同的布料，每种大约一码，一根针和线，剪刀，可洗的布料记号笔或裁缝用的粉笔，还有一根丝带。2.用两种不同的布料剪出一个大长方形。布料的长方形可以是你想要的铅笔盒的大小。大概7，12就够了。3.把长方形的东西缝在一起。将布料的边缘缝合在一起，每一面都面向反面。留长边不用缝，可以拿出来。
4.再剪一块布。使其大小与第一个矩形相同。因此，如果你的前两块布料是7 "12 "，你应该再裁出一个7 "12 "的长方形，然后用你的任何一块布料。5.在原来的长方形上缝上新的部分。首先，把新裁剪的布料对折，让印花的一面朝外。然后把折边缝到缝好的面料的第一个长方形的底部。应该缝好，这样开口端还是开着的，在盒子中间。
6、 文具盒做法我在开学季的时候做了一个彩虹文具盒子，所有的文具都可以放进去。高品质手工艺品的创造者孩子爱画画，画笔总是乱丢，一堆笔乱七八糟怎么办！我们来做个刷子文具包，整齐美观，方便~！小心点文具包，东西都齐全，用什么刷都能立马找到~！打开看着舒服！把他背出来也很好看~！来看看是怎么做到的~！
接下来我们要准备一个29.5*22CM的纸板~！把纸板放在纸壳上，画出形状~！在拐角处用胶带画一个半圆~！拿出切肉刀开始切~！切~！我们需要两块这样的~！然后再拿出一张纸板，把刚剪好的那张糊上~！角落来啦~！贴吧~！现在把刚才的大纸板壳和刚刚粘好的纸板壳拿出来，做一个长长的纸板壳！我们需要把它们结合起来！中间纸板壳尺寸2.8*35.5CM，翻过来贴布带~。
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