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如果有人做了什么，他们就被淘汰了。(3)当组长说SimonSays，说要做某件事的时候，所有人都必须去做。最后，做得对的孩子赢了。组长可以让大家连续做同一个动作，口令可快可慢。游戏过程:老师说:嗨，小朋友们！今天我带领大家做运动。你说什么？孩子可以说:好的。扮成领队的老师可以说:Simonsays，举手。孩子们一起举手。如果有人什么都不做，就会被淘汰。

作为一名教师，你经常需要准备教案，有了它，你可以有效地提高你的教学能力。教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园社团教案8，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园社团教案 1活动目标:1。用记录表格慷慨地介绍你发现的迹象。2、能认真倾听同行的介绍，对各种迹象感兴趣。活动准备:1。家长带领孩子认识一些常见的征兆；2.记录各种标志的表格、标记和图片。

老师:孩子们，老师想邀请你们一起做个游戏。你知道什么星座？你说的可能在后面的黑板上！第二，孩子们互相交流，慷慨地介绍他们发现的迹象。1.师:请幼儿拿出与家长一起制作的记录表格，向好朋友介绍与家长一起认识的标志。这个标志看起来像什么？你在哪里找到的？这个标志告诉我们什么？2.孩子之间相互交流，老师平等参与其中，倾听孩子的故事，对能力差的孩子进行个别指导。

作为一名教学工作者，平时需要准备一份教案、教案，可以有效提高教学效率。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是我为你整理的大课art 教案9，希望对你有所帮助。大班艺术教案 1教学目的:1。学会用水粉画企鹅。2、水粉背景简单的干湿画，培养孩子的艺术感。3、简单工笔画，学会点缀细节。材料准备:白色水粉纸、水粉、水粉颜料、颜料盘、笔筒教学流程:1。观察介绍:观察企鹅图片，介绍企鹅的生活环境和气候，了解其特点。

老师:我们来看看。我们今天要认识的这个小动物叫什么名字？(回答:企鹅)对了，这是一只可爱的企鹅。你知道吗，孩子们？企鹅是地球上最大的不会飞的鸟类，它们很可能在地球穿上冰甲之前就定居在南极洲了。虽然企鹅是鸟，但它们不会飞。它们的脚长在身体的最低处，直立行走，所以能像我们人类一样直立行走；他们的脚趾间有蹼足。它们很像小鸭子的脚吗？

作为一名无私的人民教师，使用教案是有可能的，有了它，你可以有效地提高自己的教学能力。那么什么是优秀的教案喜欢呢？以下是我精心整理的苏教版二年级语文第一单元教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。Unit 1 教案1教学目标:1。理解课文内容。2.能够正确地、有声调地阅读课文。3.感受人与动物之间美好的感情，懂得保护动物。

我会写新单词“伊”和“她”。教学重点:朗读课文，理解课文内容。教学难点:理解小海豹为什么幸运，感受人与动物之间美好的感情。教学过程:1。导言1。同桌互查阅读，准确读出发音。把不允许的地方看几遍。2、检查:读单词:行走、擦洗、喂食、救人、勉强(读准)挣扎(加动作、读准语气)恢复(口语:回到原来的样子，能举例说明吗？

作为一名优秀的教职工，做好细致的准备是很有必要的。教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么我应该怎么写教案？以下是我整理的一年级中国园林7 教案希望对你有所帮助。一年级汉语园教学要求7 教案1 1。通过介绍家庭成员来学习更多的汉字。2.掌握以“日”“女”为偏旁部首的汉字。3.学会正确书写田字案例中的“气”和“气”。

5.背诵“日积月累”。6.和大人一起读《猴子捉月亮》，感受阅读的乐趣。教学重点1。用田字格书写时，要注意竖钩、竖折、斜钩的用法。2.背诵“日积月累”。教学难点:认识汉字规律，书写汉字。教学准备1。田字格。2.课件。课程表2课时第一课时目标1。通过介绍家庭成员来学习更多的汉字。2.掌握以“日”“女”为偏旁部首的汉字。3.学会正确书写田字案例中的“气”和“气”。

在我们的日常学习、工作或者生活中，经常会看到作文的身影。借助构图，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。什么样的作文才能称得上优秀的作文？下面是我帮你整理的a 文具盒作文。欢迎阅读，希望你会喜欢。文具盒作文1写案例我公公在家吵架，一直吵的就是学习用品。看他们的眼睛有多大，声音有多大。拐杖上的铅笔，大开的橡皮擦，调皮的钢笔尖叫。

橡皮擦不服气地说:“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我的功劳最大！"水彩笔和记号笔一起反驳橡皮擦:"你能擦掉我们的画吗？“要不是我们，不会有这么美的画面！文具盒共工表达了自己的看法:“孩子，你们都很重要，少了一个，我们的生活就没那么美好了。“小朋友，听到公公家拿着铅笔盒吵架，你是怎么想的。