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争吵优秀作文

1、争吵优秀作文

在平时的学习、工作和生活中,人们总是要接触或使用作文。根据不同的体裁,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。相信写作文是很多人头疼的事情。以下是我优秀的吵架作文,仅供参考。欢迎阅读。星期天,少爷写完作业,把书整整齐齐地放在书包里,高高兴兴地约了几个朋友出去玩。过了一会儿,书包里传来嗡嗡的声音。仔细一听,原来是书在争论谁的功劳最大。

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它骄傲地说:“我有最大的功劳。”我需要写句子、文章、信件和信息。另外,读书看报也离不开我。瞧,没有我,人们怎么交谈?我可以教人汉字,甚至其他任何科目你都需要我。对于中国人来说,汉语是必须的。语文书说话的时候,充满了傲慢和不屑。听完数学书,很神奇她生气地说:“谁说你功劳最大?做出最大贡献的是我们的数学书。

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“什么是面积”是同一个班级里的异类公益直播班级点评“什么是面积”是北师大版第六册第四单元第一课。本课是在学生掌握了矩形和正方形的特征及其周长的基础上讲授的,是数学课程标准中“空间与图形”的内容。这节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。北师大版数学教材中独立教授面积概念,目的是改变以往强调面积计算和单位换算,忽视学生空间概念培养和发展的现象。

教学目标:1。结合具体实例和绘画活动,理解图形面积的含义。2.通过比较两个图形大小的过程,体验比较策略的多样性。3.让学生在观察、比较、操作的实践活动中发展空间概念。教学重点:理解面积的含义,体验比较策略的多样性。教学难点:理解面积的含义,学会比较两个图形面积的大小。教具准备:多媒体课件、立方体、长方体。学校工具准备:硬币、剪刀、彩色正方形和长方形、2 cm小方纸。

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