把文具盒变成商店,假如我变成了一个文具盒

小娟，奥巴纳商店 Buy 文具盒，六年级文具盒作文1在林志鑫的书包里，有一个快乐文具盒，它又在这里了。买文具写作文1，购买文具作文在日常学习、工作或生活中，大家都和作文打过交道，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)，作文有很多注意点，你确定你能写吗？以下是我整理的6年级10篇300字的作文文具盒，仅供大家参考。欢迎阅读，年级6 文具盒作文300字1我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买的，文具盒子是一个汽车的形状，有一个粉红色的外壳，上面画着一只加菲猫。

它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着嘴笑。打开文具盒子，你会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方。顶部是放橡皮的地方。这个文具盒子跟我在一起很好，不仅可以把学习工具放在上面，有时候还好像会说话。记得有一次，我跟着电视学剪喜字。但是我切不好，就决定不在旁边切了。这时，我一眼就看到了桌子上的文具盒子。它好像在对我说:“小主人，你就快到了。再试一次！

那肯定是小华没钱，所以这个文具盒是9元的4焦姣娟带了9元的3角9分，小华也没带钱。小娟只缺一分钱，还不够，说明小华连一分钱都没有；如果最小的货币单位是“分”，那么文具盒就是9元40分。小娟只差一分，但是小花的钱还是不够，说明小花没钱，也就是文具盒是9元40分。9元4角。小娟还差1美分，这还不够，说明小华连一分钱都没有。如果货币的最小单位是“分”，那么文具盒就是9元40分。

数学问题大致可以分为填空题、是非题、选择题、计算题、应用题、证明题、画图题、思维题、阅读题、规律题、解题。巧解题要靠平时学习的知识来灵活运用。比如:12 2840，5×20100，12y 45y57y，18y÷12y1.5，18x 18y324xy等。目的是通过心算、口算、速算、巧算，训练小学生的头脑和快速反应能力。

1。购买文具作文1。小学生作文关于我文具箱“我的身体是长方形的，我的身体是彩色的，我的肚子里装满了财宝”。猜猜这是什么？是的，这是我心爱的文具盒子。我的文具盒子是长方形的，大约一厘米长，五厘米宽。文具这个盒子的图案很漂亮。一只熊在商店上买了一根棒棒糖。长颈鹿医生看到熊的牙齿变黑了，就说:“熊，别吃太多多糖了，你的牙齿都是黑色的。”我的文具盒子是铁做的。如果你不小心文具盒子掉到了地上，再看看。它仍然完好无损，很漂亮。

我姐从北京买的，因为我初三上册得了“三好学生”的称号，我姐把文具盒子送给我当礼物。我的文具盒可以装很多文具，一楼有我妹铅笔和我妹卷笔刀，可以削粗铅笔，就像一个聪明的理发师。二楼有一支钢笔。钢笔很调皮。每当我写字的时候，它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟。这一层还有水彩笔，用各种颜色画在我的课本上。

文具 15盒子里的故事精选文具寒冬里盒子里的故事1。一天，笔爷爷完成了他的工作，休息了一会儿。突然，笔爷爷被一连串的打闹声惊醒。它起身想了想。原来是铅皮橡皮擦和卷笔刀吵。“你想，那些文字不都是我写的吗？所以我当然应该当老板。”铅笔自信地说。“我不这么认为。如果你把铅笔写错了，我不会用身体替你擦的。我应该是老板。

“说到当老板，我应该是老板。你要是把铅笔弄断了，没有我不用牙给你咬出来的时候，疼得我牙都疼了。”卷笔刀大声说道。笔爷爷终于明白他们为什么吵了。这时，笔爷爷出来主持公道，说:“为了公平，你们每个人都要写一篇文章，谁写得最好，谁就是老大。时间只有20分钟！”“他们听了笔爷爷的话，觉得这个方法很好，很公平。

无论在学习、工作还是生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。你见过的作文是什么？以下是我为你收集的8篇六年级文具盒作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。6年级文具盒作文1在林志鑫的书包里，住着一个快乐的文具盒，在这个文具盒里发生了一件事。一天晚上，小智把文具盒子放在桌子上准备明天放在书包里。放好之后，小智就去睡觉了。

”铅笔哥说。圆珠笔哥不服气的说:“我最有用！”“橡皮擦姐姐更不服气地说:“我最有用！””结果，他们为谁最有用而争吵，这时，文具盒爷爷被他们吵醒，说:“你们吵什么呢？铅笔哥说:“爷爷，我是最有用的，对吗？””这时圆珠笔哥也说了一句“爷爷，我是最有用的吧？”橡皮擦姐姐也说，“文具盒爷爷，我是最有用的吧？。