用符号做文具盒

1。语文六年级上册第三单元500字作文《彩铅的盒子》是那颗充满微笑的彩铅，也是你在那个忙碌的绿色日子里用爱为我做的彩虹。题词“别乱动我的东西！”这大概是我对表妹点点说的最多的话了。我不喜欢别人碰我的东西。没有我的允许，点点总是动自己喜欢的东西，让我找不到自己的东西。为了这件事，我不知道忍了多少次，也不知道跟她说了多少次，就是没用。

”我伸了个懒腰，疲惫地靠在椅子上。最近事情很多。学校的文艺汇演和期中考试都堆在一起。我得审查并负责这场文艺演出。我几乎每天晚上都要到十一点多才睡觉，所以没有空余时间。”明天，嗯，地理，生物，美术！太可惜了，我还没做美术作业呢！“我突然意识到我还没有画，于是我在凌乱的书桌和橱柜上寻找彩色的铅。”发生了什么事?

Name: 符号:用法:例如，句号。意思是一句话结束后的停顿。我是一名少先队员。逗号意味着句子中间的停顿。当小红举起奖杯时，她激动得热泪盈眶。暂停表示剧中并列的词或组之间的暂停。意思是句子中并列分句之间的停顿。房间井井有条。屋外，清洁结肠:用来提醒我，我在一本书上看到冬眠不是睡眠。

感叹号！1.表达强烈的感情；2.意思是感叹句结尾的停顿。千手观音的舞蹈是多么震撼啊！引号 1。表示引用的部分；2.表示需要突出显示的特定标题或部分；3.表示讽刺或者否定。省略。1.表示文中省略的部分；2.意思是声音断断续续。1.古老的物种敲哑了十次，十一次...2.“我？”桑娜脸色变得苍白。“我是...修补。风呼啸得如此猛烈。

在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢？以下是文具盒我为你整理的优秀作文。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。文具盒优秀作文1铃声响了，学生们奔向操场。教室里一个人也没有，只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。

一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你，橡皮擦先生，请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它，”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点，我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。