六年级文具盒作文300字1 My 文具盒是一年级买的,很喜欢。文具“天堂”文具 Box是我的“小助手”,我想发明文具盒作文1我想发明一个铅笔盒,用第一人称写文具,用第一人称写文具的作文,400字。我是铅笔刘馨蔚,大家好!我想发明文具框构图,在我们平常的日常生活中,每个人都接触过作文,作文是由文字构成的文体,是经过人们的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题。

关于 文具的小常识

1、关于 文具的小常识

1。找一个好的单词和句子描述文具两个单词:钢笔、毛笔、铅笔、宣纸、砚台、墨水、铅笔芯、笔筒、圆规尺、墨宝笔芯、橡皮尺、书包,三个单词:圆珠笔、钢笔、铅笔、卷笔刀、软毫笔、三角板、边纸,四个单词:钢笔、墨水、纸、砚、旋转。各种粗细均匀、字迹工整的彩色工笔流畅,文具的好句子开始了,学生们一个个背上了新书包。

我的笔盒作文

我喜欢书包。小书包里有书,练习本和文具盒。不,它包含了知识和智慧。它是我未来事业的婴儿,孕育着我未来的发明和创造。虽然铅笔外形都是圆柱形,但笔芯却不一样,有的细,有的粗,有的硬,有的软。这是因为它们有不同的用途,一些用于木工,一些用于绘画,一些用于书写。我有一支笔,笔身是闪亮的黑色。笔尖闪着金光。

六年级 文具盒作文300字

2、我的笔盒作文

在平时的学习、工作和生活中,大家对作文都很熟悉。作文是人们以书面形式表达情感的言语活动。你见过的作文是什么?以下是我为你整理的铅笔盒作文,仅供参考,希望对你有所帮助。我有一个浅绿色的塑料文具盒,是爸爸送的礼物。它每天和我一起学习,成了我形影不离的好朋友。这个文具盒子是长方形的。它穿着淡绿色的衣服,还有两个“小精灵”对着我微笑,好像在对我说:“小主人,你要好好学习!

尺子静静地躺在对面的房间里。房间前面有四个按钮,那里有铅笔、橡皮和转笔刀。第一个按钮控制卷笔刀,第二个按钮是大橡皮擦的房间开关,第三个是铅笔,第四个是小橡皮擦。当我需要的时候,只要轻轻按下按钮,它们就会跳出来为我服务。我喜欢这个文具盒子,是我学习上的小帮手。希望它能一直陪着我,陪我学习,陪我成长。我的文具盒作文2我喜欢我的文具盒是从学校旁边的小店买的,我精心挑选的。

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