文具盒的本领

在我们平常的日常生活中，大家都接触过作文，可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你学过作曲吗？以下是我帮你整理的文具盒里的优秀作文，仅供参考，希望对你有所帮助。铅笔盒优秀作文1一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔借此机会吵了起来。他们为什么吵架？因为钢笔觉得铅笔容易断，寿命短。

铅笔先是歪着头，骄傲地说:“你看，我身上鲜艳的颜色，再看看你身上的灰色。你简直不值一提。”钢笔生气地反驳道:“虽然我钢笔上的颜色不怎么样，但是我写的字很漂亮。你还记得上次老师夸小师傅用我的字写得漂亮吗？”铅笔盒和钢笔的声音越来越大。“哼！我不臭，但你呢？你身上有一股浓浓的墨水味，让我想吐。你没看见少爷又给你换墨的时候捂着鼻子吗？

教学目标:1。阅读示例“-0/ Box的自我报告”,并通过讨论引导此示例。初步认识到“抓住事物的特点来写”是写有形文章的关键。2.能够根据练习的要求仔细观察一个喜欢的文具找出它的特点和用途，先说出来，然后分几步引导学生描述自己喜欢的文具的情况。3.引导学生展开合理的想象，自然恰当地表达爱意，启发学生珍惜文具。教学过程:1。介绍人:老师这里有几个谜语。请猜一猜，看谁听得认真，猜得快！

老师:你刚才猜的铅笔和钢笔都叫文具。(黑板:文具)老师:你还知道什么文具？文具家里这么多成员。他们天天陪着你，已经是你的好朋友了。还有一个文具也想和你交朋友！是谁呀？听着，它想和你说话！(展示第二个投影)2。仔细读一下，看看介绍了多少节。

在我们的学习、工作和生活中，总是会接触到写作。写作是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。你见过的作文是什么？下面是我的文具 box，我给你整理的。这是一篇300字的作文，仅供参考。欢迎阅读。我的文具箱，写300字的作文1如果你问我最喜欢的是什么文具？哈哈！那我就毫不犹豫的回答你。精致别致文具盒。

因为这是我见过的最豪华的文具箱。长约20厘米，宽约10厘米，颜色为玫瑰金。文具盒子分上下两层，我笔友姐姐住在楼上。笔妹。兄弟自动铅笔...我的涂改液住在楼下。尺子尺子。纠正错误的笔…他们在这个家里生活得很幸福。房子旁边有三个按钮。如果你按下第一个按钮，橡皮擦就会弹出来。如果按下第二个按钮，会弹出可更换的墨水袋；如果你按下第三个按钮，计算器就会不请自来。