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”售货员笑着说。小明对店员说:“我想要红色的火车模型。”“好吧，每个五元。你想要多少？”售货员笑着说我想要一个，”小明大声说，“但是我只有四块钱，”小明害羞地说。售货员拿起文具 box 温柔对小明说:“没关系，小朋友。下次买可以补文具！”小明高兴地说，“阿姨，你真是个好推销员！谢谢阿姨！下次我一定会还你的。

在学习、工作甚至生活中，大家肯定都接触过写作。写作是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题的叙事方法。还在为构图茫然？以下是我为你整理的五篇六年级300字作文文具盒。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。年级6 文具箱作文300字1我有一个文具箱，是一个很漂亮的两层“楼”。它的主色调是紫色，盖子上有很多米老鼠图案。

一些老鼠在玩游戏，而另一些在跳舞。“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我想写字的时候，它们中的一只就会“跳到”我的手里，帮我写下每一个字。打开“楼层”，下面就是地下的地方。看，格子哥在做“广播体操”！而橡胶哥则在家“睡觉”。小声点，别吵醒他，他是我的大英雄！每当我写错别字的时候，橡皮哥就像消防员一样及时冲到“现场”，趴在纸上，扭动着小小的身体，把错别字“沙、沙、沙”擦掉。

很多人在学习、工作甚至生活中都写过作文。根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我为你整理的四篇六年级文具盒作文。欢迎阅读收藏。六年级文具盒作文1我在小学六年期间用过几个文具盒。有一个文具 box留在了我的记忆里。前年圣诞节，不知道有没有人送我礼物。

我回到家打开了它。原来是a 文具盒，它很小，上面布满了蝴蝶，中间有一只可爱的熊。这时文具盒子上的熊好像动了，它从文具盒子里出来了，摇着它胖乎乎的身体对我说:“小主人！”“多可爱啊！从此我就开始用它来捧文具，每天都被各种文具。有一天，我要迟到了，正要出门，这时，盒子上的熊-0笑着对我说:“小主人，你太粗心了，忘了带橡皮擦。