文具盒可以变成什么,我变成了一个文具盒作文

有一天，我走在路上。突然，我听到一个声音。原来是文具我们在说话的时候，笔说:“唉，我的小主人真的把我的墨水给别人了。别人那么多，他凭什么给别人？”铅笔哥说:“笔哥你别生气，我比你更生气！”！少爷把我放在文具盒子里然后就不理我了！”刘静红·潘说，“我更生气了。我三年级的时候帮少爷批改了很多作业，现在放出来就不理我了。"

1。我要一篇500字的作文，题目是“假如我是一张纸文具”。如果我是一支粉笔，我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我变成了一根小粉笔。我和千千万万的兄弟姐妹一样，穿着白大褂，静静地站在粉笔盒里，成为老师的得力助手。“丁玲玲”在上课。当微笑的老师像往常一样把手伸进粉笔盒时，我使劲跳了出来，第一个被拉了出来。我无法告诉你我有多高兴。

黑板莫名其妙地问我:“你怎么这么笨？”不使劲跳出来就不会死的这么快！你不是那么在乎生命吗？”我没有回答，只是笑了笑。继续踩着轻盈的脚步，就像一个跳舞的精灵，在黑板上旋转，舞动“丁玲玲”。下课后，我停止工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，看着身上只有三分之一的地方，看着黑板上整齐漂亮的楷书字，很欣慰。

作为老师，备课是不可避免的。借助教案，我们可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。教案怎么写？下面是我给你整理的大班美术教案文具箱。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。大班美术教案文具盒子1。活动目标1。观察文具盒的主要特征，通过自己的观察画出文具盒的形状。2.通过改变作品的角度，根据文具盒的造型特点，进行大胆的想象创作。

1。230字多功能文具盒。我想发明一个文具盒，可以防止陌生人偷你的任何文具，自动跳出你要用的文具。200字多功能文具盒。为什么可以防止别人盗用你的文具？因为文具盒是输入密码的地方，有一个永远不会掉的小电子眼。如果有陌生人靠近你的铅笔盒，它会发出叫声。那是我的哭声。我会说停止。然后听到这个声音，我就能抓住那个人，告诉老师小学三年级的作文是《多功能铅笔盒作文200字》

跳出你说的文具。我想:我想象的一切都会成真。如果不是真的，我不会落后，但会是真的。我会尽力的。只要我能做的事，我一定会报效国家，发明新产品！2.我的多功能文具盒我有一个多功能文具盒。它是银白色的。如果晚上停电了，做不了作业，按下绿色按钮，文具 box会立刻发光，可以重新做作业了。它的背面有一台微型计算机。如果看不到，按“电影”键，它就会像放电影一样把内容显示在墙上。旁边有一支水晶笔。你可以把它当作鼠标来控制电脑。