对文具盒片段描述,谁是卧底文具盒怎么描述

但是前面的嘴有个缺点:挑食！它只喜欢吃铅笔、细油笔、钢笔，不能吃稍微粗一点的东西。背上的比它好多了，从不挑食，是个彻头彻尾的“好嘴”。说到它的功能，不是我在吹牛。五颗雪白的纽扣整齐地排列在左上方，我称之为“边缘地带”。虽然有点小，但都很实用。比如第一个按钮，当你打开第一个“口”时，只要轻轻按下这个按钮，它的“下颚”就会弹开，里面的“食物”就可以取出来放进去了。

描写日常物品的优美段落选自my 文具 box。我有一个形影不离的好朋友，天天陪着我。文具整个盒子是汽车形状，蓝色，前面是米老鼠和他的小伙伴，中间是一只玩滑板的狗。打开文具盒子。盒盖上有两个透明的塑料玻璃窗。文具盒子里有两层。一楼我放了一些常用的文具，比如自动铅笔，铅芯，尺子，橡皮等等。离开一楼，你会看到二楼。我把一些不常用的三角形和铅笔放在里面。

小台灯每当夜幕降临，我都会打开书桌上漂亮的台灯。它由黑色、粉色、灰色和白色的硬塑料组成。灯柱的右边是一个漂亮的小钟。灯杆上方有一个日光灯罩，灯座上有两个小开关，一个是开关，一个是调光器，非常漂亮。它在课桌上，和我一起成长。穿了一半，换了几根荧光棒，但我们一家人都很珍惜，尤其是我。在这盏灯下，我的作业得了无数个A。在这盏台灯下，我不知不觉走进了知识的海洋，定下了人生的目标。

写作思路:从文章的写作目的和中心主题出发，结合自己的感受，得到描述，新鲜有趣的素材，从而清晰深刻地展现文章的中心思想。正文:我有一只特别漂亮的米老鼠文具盒。文具盒子外面，有一只米老鼠拿着一把超大的画笔，上面涂着闪闪发光的颜料，好像在想，如果我发现一个“小偷”，就把他全身涂满颜料，让他防不胜防。如果米老鼠是真的，他一定会把我扔得满地找牙。

1，我心爱的书包应该躺在书柜里好好睡一觉。开学的时候，我会把新书放进去，他会开心的把肚子吹大，就像一个胖胖的百宝箱。2.我的文具箱与其他文具箱不同。我的文具盒子有三层。文具箱子上面有两层，里面的钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都是躺着睡觉的。背面还有一层，里面放着我上学以来的小红花和各种好看的贴纸。

你可以制作文具盒子的整体形状描述，然后写它内部结构的功能，然后说它给你带来什么好处，最后赞美它，比如它默默无闻地为学生服务。自述(大三学生会在方框文具里写文具自述，比如钢笔的自述，橡皮擦的自述，尺子的自述)。文具盒自述。文具箱自述嗨！大家好！我是每个小学生都会有的文具盒子。我穿着一件绿色的外套，衣服上有喜羊羊的图案！