5支铅笔放4个文具盒上,我会把铅笔放进文具盒里

每人4个文具盒，5个不同的文具盒，4个不同的铅笔。文具盒子里有四支钢笔和两支钢笔铅笔 5，如果我们再把这三支笔的总数...我们需要先找到条件，其中四支笔和两支笔就是这个问题的条件，这个问题有两个问题:①三笔之和②多。

32和40的最大公因数是8。最多可以分给8个孩子，每个孩子可以得到4 文具盒5 铅笔。这个要看32和40的最大公约数。孩子多的话就8个人，每人4 文具盒，root 铅笔。32, 32.其实这是一个典型的求最大公因式的题目:枚举法:就是把几个数的因子都写出来，通过比较观察，找出最大公因式。32的因数是:1，2，4，8，16，3240，因数是:1，2，4，5，8，10，20，40。最大公因数是:8 A:最多8个孩子，4 文具盒，5/件。

4*520 .5×4×20(套)，A:不同的学习工具最多20套。本题:考点名称:排列组合排列:所谓排列是指从给定数量的元素中取出指定数量的元素进行排序。组合是指从给定数量的元素中只取出指定数量的元素，而不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定排列组合中可能出现的情况的总数。解决排列组合问题的基本原理是分类计数原理和分步计数原理。

那么不同方法的总和就是完成它的方法的总数。比如从A到B，坐火车有三种方式，汽车有两种方式，每种方式都可以从A到B，所以有3 25种不同的方式。分步计数原理(又称乘法原理):是指要完成一件事情，需要分成多个步骤，每个步骤都有很多方法。每一步中的方法都是相互依存的，只有所有的步骤都完成了，才算完成了。然后，每一步的方法数相乘，乘积就是完成这个的方法总数。

我们需要先找到这道题的条件，其中四笔铅笔五笔和两笔是这道题的条件。这个问题有两个问题:①三笔之和②再放两笔，和的变化①和:4 5 211(笔)答:三笔之和永远是11，②总数的变化:11 213(笔)答:再放两笔，三笔总数为13。