文具盒爷爷怎么和文

1。放学回家的时候，我正坐在书桌前努力做作业，可是一打开盒子文具，就听到一片杂乱的说话声。我竖起耳朵，好奇地听着。他们在和我说话！铅笔骄傲地说:“没有我，少爷怎么会做作业，怎么会画画呢？”没人能和我相比。”笔钻不服气地说，“没有我你怎么帮少爷写出漂亮的字？”“安静！如果没有我你犯了一个错误呢？我最累了，”橡皮擦说。看到大家都在表达自己，钢笔说:“我可以帮少爷练字，不用橡皮擦。谁能比得上我？"

“我觉得每个人都在无休止地争论很有趣。原来文具也有吵架！我在想，文具 Box说:“要不是我，你们都散在书包里，把书包弄脏了。谁在制造噪音，谁就滚出我的肚子！“大家还是不听，于是文具 box只好捂着耳朵。这时候我赶紧说:“你们都有自己的优点，缺一不可！”最后大家都闭嘴了。第二天早上，我正准备收拾书包去学校，就听到了动静。仔细听，原来他们是在互相道歉！

(1)铅笔、橡皮擦、钢笔、尺子组成了一个有趣的童话1。在一个漂亮的文具盒子里，有橡皮、铅笔和转笔刀。一天晚上，盒子里发生了一场“口水战”文具。这是一块橡皮、一支铅笔和一个卷笔刀之间的战斗。橡皮擦说:“我很有用。看看你的铅笔，简直是皮包骨。看那个卷笔刀。啊，胖乎乎的，就是一头猪！而我可以把铅笔写的字擦掉，你们两个小鬼子可以吗？”“不要胡说八道！

“不要争论了，”卷笔刀说。“你们俩都不如我有用。没有我的削笔，你的铅笔写不出来。如果主人不犯错，他就不会用你的橡皮擦。所以，我是最有用的。你们两个像哪根葱？”就这样，他们每天晚上吵架，谁也不肯认输。“文具盒公公”，橡皮擦说，“你可以判断谁用处大，谁用处广！”文具盒子爷爷说:“写点字，就写‘我大有用处’”。

1 文具盒子、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事将它们拟人化，从人物的素质开始。放松你的想象力，发挥你的长处。用文具盒子、铅笔等写一篇童话。文具有一天，文具孩子们听说要开文具大会，都欢呼起来。这次会议的目的是什么？原来他们是想文具告诉他们被主人虐待的事情！第二天，铅笔、橡皮和纸来了。铅笔说:“有一次，我的脚被主人打断了。还没等我责怪主人，他就责怪我，一怒之下把我扔到楼下。”