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很多人在生活、工作、学习中都写过作文,都很熟悉作文。借助作文,我们可以提高自己的语言组织能力。还是对作文?以下是我的文具优盒作文收藏。欢迎阅读收藏。我的文具盒很棒作文1我有一个橘子文具盒有卡通图案。有一只小猫,上面画着一张大嘴巴。这只可爱的小猫似乎无时无刻不在提醒我:“小主人,好好学习,但不要偷懒!”

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它把圆珠笔大哥哥、铅笔小哥哥和橡皮小姐姐安排在一楼,闪光笔哥哥姐姐和尺子安排在二楼。虽然小,但都是我的超级‘小秘书’。他们每天都会精神饱满地等待文具箱经理的命令,随时随地准备执行各自的任务。数学课画直线,文具盒子管家方便工作。送尺姐拔剑求助。直线真的是直的。划完线,尺姐默默无闻地回到原来的位置,等待下一个命令;语文课上,我犯了一个错误,很着急。这时候橡皮妹就会在文具盒子经理的安排下拍着胸脯帮忙。

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在学习、工作或生活中,每个人都不可避免地会接触到作文。写作作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么一般作文怎么写呢?以下是我帮你整理的文具优盒作文。欢迎阅读,希望你会喜欢。文具盒优作文1铃声响了,学生们奔向操场。教室里一个人也没有,只剩下几本书和桌面上一个略显疲惫的铅笔、橡皮擦和卷笔刀。

一件白衬衫里的橡皮擦打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴见到你,橡皮擦先生。请问你有什么用?”橡皮擦回答:“嗯,我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以,如果我的小主人写错了一个字,我将能够擦掉错误的字并改正它。”我很有用!那你有什么技能?橡皮擦轻轻地扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点。我帮小主人写他认为的字,小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。

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