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文具在盒子里争吵小学作文1一天晚上,文具事情发生在盒子里争吵。铅笔跳出来说:“笔,你整天穿着黑衣服。你看起来糟透了!”"钢笔非常生气,它从房间里跳出来说:"铅笔,你为什么骂我?铅笔沾沾自喜地说:“因为我的比你的漂亮!””“钢笔在铅笔上划了几下。铅笔补充道:“主人用你写字的时候,你肚子里的水突然就没了,不像我,主人用我写字的时候写得工整。

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”铅笔听了,看看自己只有十厘米左右长,哭了。我要了个橡皮擦,跳出来说:“铅笔哥,你说师傅不喜欢钢笔。铅笔说:“嗯。橡皮擦又问:“笔哥,你说铅笔哥很快就没了。”"笔哥说:"嗯。“橡皮擦说:你们都说了别人的坏话,所以扯平了。铅笔说:“对不起,钢笔,我不该和你说话争吵。”笔说,“不,应该是我。对不起"

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在日常学习、工作或生活中,人们难免会接触或使用作文。借助作文,人们可以达到文化交流的目的。你见过的作文是什么?以下是文具box争吵作文供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。文具 box-2作文一天晚上,文具box发生过一次争吵“哼,你这个大胖子,别老是越界。铅笔妹说。”呸,你的地方比我的大多了。为什么我不能住在那里?

这时候笔姐过来调解:“别吵了,谦让是美德,就不能给对方一个喘息的机会吗?”但两人还是叽叽喳喳吵个不停,不听笔妹的劝说。没办法,笔姐只好让铅笔姐去她房间学习,学完了就让她在那里休息。而橡皮哥也开始自觉学习。期间,笔姐去找尺子爸爸调解。而尺子爸爸有办法:“让铅笔妹和橡皮哥换个位置!”

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article 1文具争吵文具盒子里传来什么声音?原来是橡皮擦、铅笔、尺子、卷笔刀在争论谁更有效。橡皮擦说:“我很有用。我可以擦掉错误的地方!””“我的作用大了!我的作用最大!因为我会画直线,波浪线,还会量距离!“统治者冲上来说。”你什么都不是!”笔芯和笔筒挺直了身子,说:“我们兄弟俩作用更大。我们可以写字画画!

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