介绍文具盒的外貌,用说明方法介绍文具盒50字

事物大致可以分为三类:一类是动物，比如马、牛、羊；一类是植物，如花、草、树等。还有生活，比如书，文具，小闹钟等。，又称文章。用物体写作文，就是让学生用生动的语言描述这些物体，表达我们的感受。由于儿童对动物、植物及其心爱的事物有着特殊的感情，实物作文成为培养学生观察事物、描述事物、感受事物的良好素材，也成为中小学生作文训练的重要题材。

实物构图训练可以培养和提高学生观察和理解事物的能力。但正是因为“醉翁之意不在酒”，所以写一篇对象作文，不仅要清楚地描述动物、植物或对象本身是什么样子，还要表达思想、感情、评价、意义等。通过写什么，也就是突出主题。这是物质构成的根本。所以对象作文的一般写法是:对象作文 故事 情感。“物体 故事 情感”是所有物质构成的普遍规律，你写什么都包括这三个部分。

1。我的好搭档作文300字外貌描述王铎精艺是我的搭档，也是我的同桌。她不仅学习好，而且长得很漂亮。她有一双会说话的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的上翘的鼻子，红红的嘴巴，白白的皮肤。我想如果我像她一样漂亮就好了。她对我很好。有时候我的铅笔不见了，她会给我一支最尖最好的。我非常感激她。我们是最好的朋友。然而，有一次王静宜的胳膊断了，她打着石膏不能动弹。看到她痛苦的样子，我很难过。希望她能快点好起来。

2.三年级作文:我的小朋友300字我的小朋友我有很多好朋友。我们互相关心，互相帮助。最好的朋友之一是她。她是谁？让你猜！她的圆脸红红的，看起来很可爱；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一头黑色的短发；小鼻子和樱桃小嘴。她很文静，很温柔，从不和别人吵架。她是一个乐于助人的同学。记得开学的时候，学校举行军训活动。

关于我爷爷外貌描述如下:人们都说孙子孙女是爷爷的眼睛，孙女是爷爷的眼中钉。我一点也不相信这些，因为我是在爷爷的关心和爱护下长大的。爷爷72岁了。平时遇到人总是乐呵呵的，光秃秃的头上经常扣一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路。看起来像个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣的钱都花在我和弟弟身上。

记得五年前，我和弟弟要去上学，爷爷说要给我们送礼物。我和弟弟非常高兴，我们想知道爷爷会给我们什么礼物。这一天，爷爷把我和弟弟叫到他身边，从抽屉里拿出一个新书包和一个漂亮的文具盒子，说:“你们两个明天就要上学了，爷爷该给你们送上学的礼物了。”我妈妈在旁边看见你了。悄悄对爸爸说:“你看，爸爸这次的礼物好像是给谁的。你说他能给谁？”

{10}

老师同学们大家好！今天我觉得你在卖一个熟悉的文具。现在猜猜这是什么？铅笔、橡皮和尺子是错的。让我告诉你，它是一个精致漂亮的铅笔盒。我的铅笔盒是长方形的，大约21厘米长，8厘米宽。它的衣服是天蓝色的。宁静的夜里，有两只可爱的小狗在划船，另一只小狗在月亮上甜甜地睡觉。我的铅笔盒不仅图案精美，而且功能很多。

{11}

我的自动铅笔在我的文具盒子里，有一个成员泛着蓝光。这是我的自动铅笔。这款自动铅笔长约10厘米，直径1厘米，使用0.7毫米的笔芯。它戴着“将军帽”，就像一个高唱凯旋的“将军”。这位“将军”不仅有一顶威风凛凛的“将军帽”，还有一圈弹簧状的“铠甲”，为保护“将军”立下了汗马功劳！

这件“斗篷”上绘有小白兔、小风车等图案，似乎是这位“将军”多年来的战利品。“将军”还有一只“尖头战靴”，它的“战靴”就是我用来写字的工具，我的自动铅笔不仅外观精致，内部也很精致。里面有一个铁弹簧，只要轻轻一按，笔芯就会露出来。在我的日常学习中，可以说对我的贡献最大。