简单文具盒教学,怎么做文具盒简单又漂亮

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幼儿班英语教案设计5作为一名幼儿教师，经常需要准备教案。借助教案可以提高教学的质量，达到预期的教学效果。那么学前班的英语教案设计应该怎么写呢？下面是我给大家整理的学前班英语教案设计。希望你喜欢！学前班英语教案设计(上)【活动目标】1。学习新的英语单词“眼睛”、“嘴巴”、“鼻子”和句子“Ihavemouth”2。能用手指或他人器官说出英语单词，发音准确清晰，能熟练说出“ihave”句型。

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【活动准备】1。手工制作的立体画有几个眼睛，鼻子，嘴巴。2.三个包。【活动流程】1。先用热身引入话题。热身活动“认识自己”(此活动包括全身各器官名称)。2.热身活动结束后，老师马上引入话题“小朋友，我们在刚才的热身活动中讲了很多器官，那么小朋友要不要用英语来表达这些器官呢？你想用英语热身吗？

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鸽子洞原理(pigeonhole principle)又称鸽子窝原理，是组合数学的一个基本原理，由德国数学家窄克莱(Narrow Clay)首次明确提出，故又称窄克莱原理。它最早由德国数学家狄利克雷明确提出，用于证明数论中的一些问题，所以也叫狄利克雷原理。这是组合数学中的一个重要原理。接下来我们来看看六年级数学教学设计(5篇精选文章)的公开课《鸽子洞原理》。鸽子洞原理，六年级数学公开课教学Design 1教学内容:六年级数学下册有70页和71页，例题1和2。

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2.在经历了“鸽子洞原理”的探究过程，学习了比较和推理的方法后，我将用“鸽子洞原理”解决简单的实际问题。4.感受数学的魅力，提高学习兴趣，培养学生的探究精神。教学 Focus:经历了“鸽子洞原理”的过程，对“鸽子洞原理”有了初步的了解。教学难点:理解“鸽子洞原理”的一般规律。教学准备:相应数量的杯子、铅笔、课件。教学 Process: 1。场景介绍让五个学生同时坐在四把椅子上，引出结论:不管怎么坐，总有至少两个学生坐在一把椅子上。

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老师要让学生版用左右来描述物体的位置，解决实际问题。通过生动有趣的数学活动，让学生体验学习数学的乐趣。下面是我整理的关于小学一年级数学的教案，希望能给你提供参考和借鉴。小学一年级数学教案范文，教学要求:1。激发学生的学习兴趣。2、能运用“左右”数学知识解决问题。3.理解“左右”的位置关系，欣赏其相对性。

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三。教学难点:“左右”的相对性。4.教学准备:电脑课件笔橡皮尺文具盒刀V、教学过程:(1)通过左右手的活动感受你的左右。老师:孩子们，今天谁有信心上好课？请举起你的小手。1.感知左手和右手；2.体验自己的“左右”；3.听命令玩游戏(从慢到快)；4.揭示主题:孩子刚刚熟悉了身体的“左”和“右”，但生活中还有很多“左”和“右”。今天，让我们来确定他们。

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我四年级的时候，我妈给了我一个很漂亮的文具盒子。它的椭圆形外壳由铁制成，全部涂上淡黄色的油漆，看起来就像一个被灯光照亮的微型舞台。盒盖上的图案是一个衣着华丽的漂亮女孩，一双明亮的眼睛慈祥地看着我，仿佛在说:我们以后就是形影不离的朋友了。文具盒子背面画着可爱的红色小精灵，非常好看。打开文具 box的磁铁开关，首先映入眼帘的是我的课程表。

我的小助手们睡得很香，他们都躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”，谁也不碰谁；橡皮擦住在方形的“房子”里；我的“长将军”尺子正舒舒服服地躺在专门为它打造的“大床上”，他们累了一整天，让他们好好休息一下吧！不要看我的文具框。它平时一句话不说，关键时刻，还挺热情的。