《文具盒的争吵》,文具盒的争吵作文300字,三年级

铅笔、钢笔等钢笔跳出来说:“我们的贡献最大。少爷需要我们写写画画，我们是最棒的。”橡皮擦和修正液接着说，“我们是最棒的。少爷写多少错别字，他都要用我们。”尺子、圆规、三角形也出来凑热闹，提高嗓门说:“我牛逼！少爷要量东西。我可以。可以吗？”大家互不相让，争吵没完没了。这时候卷笔刀实在受不了了，他上前大声吼道:“别出声！事实上，

在日常的学习、工作、生活中，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。写作是从内部言语向外部言语的过渡，即从一种你能理解的压缩、简洁的语言，过渡到一种具有规范的语法结构、他人能理解的外部语言形式。写作文的时候毫无头绪？以下是一篇400字文具 box 争吵四年级的童话作文(精选10篇)，仅供大家参考。让我们看一看。

在日常的学习、工作、生活中，每个人都有写作文的经历，所以你很熟悉。写作是一种综合性和创造性都很强的言语活动。如何写作文避免踩雷？以下是我精心整理的文具box争吵350字的作文。欢迎阅读收藏。文具盒子里的单词争吵作文350文具是一个大家庭。它们是:尺子、铅笔、钢笔、黑色钢笔、红色钢笔、蓝色钢笔和橡皮。有一天，文具我们决定开一个会议，主题是“谁有大用”。

文具孩子们很兴奋。他们都在吵闹地讨论。笔杆子一家都在说。统治者家族在计划着什么。过了一会儿，文具盒爷爷宣布会议正式开始。钢笔家开始说话了，铅笔骄傲地说:“我们的钢笔很有用，会写字。钢笔最适合做作业。至于我，是少爷第一次用的笔。”钢笔们高兴得都欢呼起来。边上的尺子和橡皮生气了。统治者不屑地说:“笔，你能画一条没有我的直线吗？”

文具在盒子里争吵童话故事1那是早夜，在一个安静的夜晚，铅笔盒里有一个暴力的-0。为什么？因为我考试得了100分，所以他们在争论谁的技能最大。铅笔哥一开始骄傲的说:你们都得听我的。橡皮擦和卷笔刀异口同声的问:为什么？你不知道吗？铅笔哥不屑地说:我考试一分都没得。哼，你别说，少爷用你写错别字，我又不是第一个冲上去的。这时候卷笔刀也理直气壮的说:就你，写几笔就断了。要不是我当时咬了你一口，恐怕你早就被少爷扔了。

你们谁知道八厘米有多长？就这样，他们吵得谁也说服不了谁。这时文具盒子爷爷和蔼地说:孩子们，你们每个人都要写一篇完整的文章，看谁的本事最大。铅笔哥心想:他们连写字都不会。这一定是我的胜利。谁知他太激动用力过猛，不小心笔尖断了，急得不得了。文具盒爷爷见他们都傻了，就语重心长地说:各位小朋友，你们要团结友爱，齐心协力为少爷服务！

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在生活、工作、学习中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文根据体裁不同可以分为记叙文、说明文、实用文、议论文。那么，如何写作文呢？以下是我收集的文具 box 争吵优秀作文。欢迎阅读收藏。文具在盒子里争吵优秀作文1有一天，我写完作业，准备睡觉。突然，我听到书包里有声音。我走过去听了听。原来是文具孩子在争吵。这些是。

橡皮擦不服气地说:“我可以让我的主人帮我擦作业，即使他写错了，他也可以纠正，所以我的本事是最大的。"这一次，统治者不服气，生气地说:"没有我，主人连络不了，我的本事最大，”这时，修正带得意地说:“师傅用笔写字，不小心打错了，你们谁来改？只有我能做到，我所有的技能都是最棒的。“嗯，你们四个各有利弊，都是为主人服务的，你们为什么在这里争论？谁的本事最大？”消息灵通人士文具 box说。