不仔细看,不研究,就一闪而逝,没有留下深刻的印象,更谈不上动笔的冲动,而是试图留下事物的“美好形象”,成为写作的素材。要用描述的对象打动读者,就要写出对象的外在和内在特征。我们生活的世界是丰富多彩的,每样东西都有自己的特点。其中一些特征是物体本身固有的。我们只需要通过语言如实反映出来,比如水是流动的,糖是甜的。还有一些是作家从自己的主观感受强加给对象的,如“挺拔”来描写大雪中的松树,从而表达了作者对不屈服于压力,在恶劣环境中坚忍不拔的精神的赞美。

4、我眼中的自己作文

我眼中的自己构图1。咳咳,我先自我介绍一下。我的名字叫孙。不,应该说我的主人叫孙。今天,我要介绍我的奇怪的小主人。要说她的长相,就流行三个字。喜欢同龄的女生:脸尖,眼睛大,鼻子小。唯一的区别大概就是黑色的短发。现在来说说她的特点。"嘿,孙陈静,抄你的作业."“不行!”你看,她总是这么小气。

我听说她的同学最近给她起了个绰号叫“小气鬼”。哼,活该!如果我早点听了我的提议,我就不会这样做了。真是“搬起石头砸自己的脚”。用“健忘”这个词来形容她真是太及时了。又不是“妈妈,我刷牙的杯子呢!”昨天你做科学实验的时候,刷牙的杯子不是当了“小白鼠”吗?真不愧“马大哈”的外号。

5、银杏树名片作文怎么写

银杏树是一种珍贵的树木,科学家称之为活化石。银杏树的果实闻起来很香。但是一岁种银杏树,八十岁才能吃到好吃的水果。春天的银杏树挺拔;夏天叶子很肥;秋天树叶变黄;冬天,树叶落下,回到树下的根部。在阳光明媚的日子里,被阳光滋润的银杏树让珍贵的树叶长得郁郁葱葱。很多人喜欢吃水果,但我们应该好好照顾银杏树。没有银杏树,就没有人们爱吃的水果,没有银杏树,就没有珍贵的活化石。

我们必须保护银杏树。没有它,就没有活化石。没有它,就不会有人们喜欢的水果。我们应该用心保护银杏树。这是我小学三年级400字的作文。我的名字叫赵,我是一名小学生。虽然我只有9岁,但是我已经有1米44的身高了。我圆圆的脸,两条弯弯的眉毛包裹着,一双小但很神奇的眼睛,一个挺拔的手柄和我满足的嘴巴。虽然我是猪,但我有点像猴子。

6、乐于助人片段写作文

1。你写过有帮助的作文或者较长的段落(500字左右)吗?每个人都有困难,你最需要的是别人的帮助。如果每个人都献出一点爱,就永远看不到别人得不到帮助时焦虑的表情。我们应该以他们为榜样,随时准备帮助别人,就说雷锋,解放军叔叔!他应该是我们的榜样。虽然年纪轻轻就死于意外,但他活得很伟大,死得光荣!雷锋叔叔有很多助人为乐的好事,就像让座,已经是家常便饭了。

老太太还是焦急地说,我的票不见了,然后就埋头搜索。雷锋叔叔二话没说,匆匆赶到售票处,又给老太太买了一张票,老太太非常感激他,有乘客说他是傻子,雷锋叔叔笑着说,我宁愿做这样的傻子。雷锋叔叔经常做好事,而且经常做好事不留名,一次,雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车。他推完车后,已经筋疲力尽了,老护士只是想感谢他,就问,请问你叫什么名字。

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