铅笔和文具盒的作文二年级,铅笔文具盒橡皮擦写一篇童话作文

一个穿着白衬衫的橡皮人打破了教室的寂静。铅笔礼貌地说:“很高兴认识你，橡皮先生。请问你有什么用？”橡皮擦回答:“嗯，我可以用我的香味吸引小朋友。我也可以，如果我的小主人写错了一个字，我将能够擦掉错误的字并改正它。”我很有用！那你有什么技能？橡皮擦轻轻扫了一眼铅笔。“每个人都有优点和缺点。我帮小主人写他认为的字，小主人用我画。帮助小主人画画写字是我的责任。

1。写一个童话作文，用尺子，字典，文具盒子，橡皮，铅笔，晚上12点写。小明也睡着了。但是房间里发生了争吵。我一听到声音就知道是书包里传来的，但是仔细听了之后发现是书包旁边的文具盒子里传来的。听铅笔说:“少爷需要我写字画画，所以我最有用。”橡皮擦听了铅笔，不高兴了，说“不，不”，我是最有用的，因为每次你犯错，少爷都要用我来纠正，弄得我很脏。每次用都变小，最后几乎一无所有。

"尺子一听铅笔和橡皮擦，就不高兴了，说"铅笔和橡皮擦都是错的，我是最有用的，因为你不会画直线铅笔，但是和我在一起，你不会。这时铅笔 box说:“别吵了，你们都是最有用的。因为没有你们中的任何一个。现在是晚上12点:“铅笔，但是和我在一起，我很惭愧的说我是最有用的橡皮擦。你们都不对，因为少爷要画直线铅笔而你们画不出来。

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”统治者说，“我的贡献最大。没有我，这条线就无法拉直。"“不可能，”橡皮擦说。"我有更多的信用。我可以擦掉错字。你觉得谁能有这个能力？”“我大，我大”，文具孩子们大吵大闹，谁也不肯罢休，都认为自己能力最大。这时，文具 Box开口了:“你们都很有本事，没有一个是不可或缺的。没有任何人，你做不到。只有团结起来，发挥自己的作用，才能充分发挥自己的才能。