文具盒短文讲了什么,一年级写文具盒的短文

一篇关于文具盒的说明文章我有一个漂亮明亮的文具盒。学写作文文具盒子的自述1，写一篇关于文具 box的自述的作文，如何写一篇题为“文具盒”的作文？打开文具盒子，首先看到的是文具以上，铅笔盒帮助我保护我的文具并防止文具受到伤害。年级2 文具盒写作1，我的文具箱写作250字1，文具盒用法特点100字作文50字我是少爷的小助手铅笔盒，长约30厘米，长15厘米，角圆而硬。上面有很多图片，比如冰棍、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果和饼干，它让人流口水，几千英尺！连我都能闻到这些食物的味道，却吃不下自己！上面还有一只熟睡的小熊，好像刚睡醒，用水汪汪的大眼睛偷窥着小主人，对着我微笑。

那只小熊有一个同伴。是谁呀？哈哈，说实话，是妮妮鸡。妮妮鸡在吃好吃的小米，仿佛不受打扰。打开第一扇门，可以看到在里面工作了一整天的笔友。他们是一个又高又重又任性的大哥。可以帮助小主人完成书本和字帖上的绘画和作业。二哥是圆珠笔。他穿着华丽的衣服，戴着一顶绿帽子。他一出门，人家就以为他是少爷！三哥和四哥都是黑水笔，少爷用的最多，但是他们兄弟不知道季节，反而给他们打气。

有一天，铅笔盒里的文具都用完了，只有尺子静静地躺在铅笔盒里睡觉。铅笔怎么比得上橡皮擦？看谁能力最大，不如先称王。别看我。我又长又瘦，但是小主人平时写作业图，画画都少不了我。我的功劳是最大的。橡皮擦不服气的说，你太粗心了。如果我昨天没有帮助我，我的小主人就会受到老师的批评。我觉得这个王者不适合我。这两个人互相争论，谁也不让。他们跑到文具盒里找了把尺子，慢吞吞地说，不要看自己的长处，要看自己的短处，橡皮，一脸不解地说，谁来当国王？

一篇小学作文，题目，铅笔，橡皮擦，文具盒子，写一个童话，铅笔和橡皮擦的故事有一天，一个叫肖鑫的孩子得了书法冠军。他的文具盒子也很活泼。里面的铅笔和橡皮骄傲的昂着头，连看都不看other 文具因为根本看不起other 文具。第二天，铅笔和橡皮擦相遇了。他们都声称自己的功劳最大。他们从早到晚一直吵架，然后从晚上吵到第二天早上。看到他们吵得不可开交，铅笔管家想出了一个好主意，说:“大人，为什么不比试一下，看谁最厉害？”。