写话文具盒,二年级看图写话文具盒

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“我是最棒的！”“我是最棒的！”已经是午夜了。谁在大声争吵？是文具在盒子里文具大声争吵。铅笔骄傲地抬起头说:“我可以帮小主人写作业，帮他画画。”钢笔不服气地说:“我也可以帮少爷写作业，你能做的我也能做。”话音一落，橡皮擦敲着桌子说:“少爷写的错字，我能勤勤恳恳、煞费苦心地擦掉。”最后，一直站着不动的卷笔刀有话说:“我可以帮少爷把铅笔卷得又尖又细，你行吗？”

看图写话文具盒子的争吵“我是最好的！”“我是最棒的！”已经是午夜了。谁在大声争吵？是文具在盒子里文具大声争吵。铅笔骄傲地抬起头说:“我可以帮小主人写作业，帮他画画。”钢笔不服气地说:“我也可以帮少爷写作业，你能做的我也能做。”话音一落，橡皮擦敲着桌子说:“少爷写的错字，我能勤勤恳恳、煞费苦心地擦掉。”

我有一个漂亮的铅笔盒。它是长方形的，里面有两张贴纸。多美啊！铅笔盒是所有人的家。铅笔帮我写字，橡皮擦帮我擦掉写错的字，尺子帮我量东西，铅笔盒帮我保护我的文具不受伤害。写作思路和要点:以文具为题目，围绕文具进行描述，然后发表自己的想法和观点。文:文具只玩了几次就不知道丢哪了。再想玩的时候，就找不到了。

妈妈说:“你买了那么多玩具，怎么找不到了？”我对我妈说:“我不知道。”妈妈说:“你有家，每天放学都高高兴兴回家。你得想办法让你的文具有自己的家。”我突然想到，家里那个我们不要的大箱子可以作为文具的家。从此以后，我每次玩文具，都把文具放在盒子里。文具从未去过。

mine 文具盒子我有一个很漂亮的文具盒子，是我九岁生日的时候妈妈送我的。它是一个长方体，长20厘米，在欢子有7厘米和8厘米，粉红色，上面有许多小铅笔。文具盒子背面有乘法口诀表，妈妈说很喜欢文具盒子。我有一个铅笔盒，是因为我在三字经知识竞赛中成绩好，老师奖励给我的。我喜欢我的铅笔盒。它呈椭圆形，颜色为绿色。

它有三层。在一楼，摆放着铅笔、勾线笔和红笔。二楼有直尺和三角尺。三楼有两块橡皮。当我做作业时，铅笔在我手里。当我画画的时候，尺子马上出来帮我画漂亮的画。当我作业写错了，橡皮擦就站起来，毫不犹豫地帮我擦掉错别字。我喜欢我的铅笔盒。今天是农历大年初四。我和爸爸去人民超市买的文具盒。到了超市，我们坐电梯上了二楼。我直接去了买文具盒子的地方。我决定买哪一个，那就是有米老鼠图案的文具盒子。

.我的文具盒我有一个长方形的文具盒。它是粉红色和绿色的，上面画着一只可爱的熊，一群蝴蝶围着熊跳舞，熊笑着看起来惊呆了。打开文具盒子，里面住着很多铅笔妹。铅笔妹写累了就躺在我的文具盒子里睡着，旁边是橡胶哥家。当橡胶兄弟跑累了，他就躺在小屋里休息，我的文具盒子是铅笔和橡皮的家。有了这个家，铅笔和橡皮再也不会丢了，我很喜欢这个文具盒。