-2文具-0/盒5元,并追回赃款...分析观察发现文具盒的单价是5元,笔的单价是10元,都是5的倍数;所以花的钱数也是5的倍数,所以他们的和也一定是5的倍数。先从钱的总数中减去收回的钱数,得到花掉的钱数,看是不是5的倍数,这样就解决了问题,解:-0/盒的单价是5元,笔的单价是10元,两者都是5的倍数,不管怎么买,花的钱总数也是5的倍数,1001882(元)82不是5的倍数,所以不可能是花的钱的总数,所以营业员给王老师找错了钱。解题点评根据5的倍数的特点,发现花的钱数应该是5的倍数,从而解题[摘要] 老师 Buy。

 老师买 文具盒5元一个,钢笔10元一支,付给售货员100元,找回18元,找回的钱...

1、 老师买 文具盒5元一个,钢笔10元一支,付给售货员100元,找回18元,找回的钱...

分析观察表明:文具盒子单价5元,钢笔单价10元,都是5的倍数;所以花的钱数也是5的倍数,所以他们的和也一定是5的倍数。先从钱的总数中减去收回的钱数,得到花掉的钱数,看是不是5的倍数,这样就解决了问题。解:-0/盒的单价是5元,笔的单价是10元,两者都是5的倍数。不管怎么买,花的钱总数也是5的倍数。1001882(元)82不是5的倍数,所以不可能是花的钱的总数,所以营业员给王老师找错了钱。解题点评根据5的倍数的特点,发现花的钱数应该是5的倍数,从而解题[摘要] 老师 Buy。

付给业务员100块钱,拿回18块钱,把钱拿回来是吧?【问题】根据观察图,文具盒单价5元,笔单价10元,均为5的倍数;所以花的钱数也是5的倍数,所以他们的和也一定是5的倍数。先从钱的总数中减去收回的钱数,得到花掉的钱数,看是不是5的倍数,这样就解决了问题,解:-0/盒的单价是5元,笔的单价是10元,两者都是5的倍数。不管怎么买,花的钱总数也是5的倍数,1001882(元)82不是5的倍数,所以不可能是。


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