3、四年级童话作文

在学习、工作甚至生活中,很多人都经历过写作,所以对写作都很熟悉。写作是人们用书面形式表达思想的言语活动。你总是没有办法写作文?以下是我精心整理的六篇四年级童话作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。下课后,学生们迫不及待地跑出教室。我刚要出门,就听到从我文具盒子里传来一个声音,我仔细一听,原来是我文具小朋友在说话!

铅笔直起脖子喊道:“不用说了。当然我是最有用的。写作和画画离不开我。你没听说过文房四宝里的笔墨吗?我在第一位?”铅笔幸灾乐祸地看着其他人。话音一落,橡皮擦摇摇摆摆地走了过来,边走边说:“哼,你真邋遢,还乱说话。我不是给你打扫干净了吗?”没有我,我们的小主人就不能天天带着“鸭蛋”回家了?"这时,钢笔斜眼看着橡皮擦:"看你的本事,我写几个字你就可以擦了。"

4、写作文怎样保护 文具

1。根据学生平时不关心的现象文具写一篇短文。小主终于走了,文具在盒子里文具窃窃私语。铅笔说:“我们立了大功,少爷却一点都不在乎我们!””统治者说:“是啊,要不是502兄弟,我早就在垃圾桶里了!" "满身伤痕的橡胶说话了:"你们谁的痛苦和我一样多!在课堂上,少爷用铅笔把我刺哭了。快下课的时候,我以为可以休息了,小师傅却拉着我去争一块橡皮擦。

钢笔说,“我很高兴有一个小主人,但是”钢笔抽泣着。文具 Box说:“我恨自己不是铁做的。要不是少爷的妈妈,我早就变成抹布了!”改错帖气愤地说:“我讨厌这种少爷。我本来贴的是用圆珠笔写的错别字,少爷却用我贴的是烂成绩,学老师的笔法拿满分。“突然传来一阵脚步声,文具孩子们突然不说话了。

5、观察 文具盒作文。不少于108个字

文具 Box的自述中学陈我叫文具 Box,一个长20cm,宽7cm,高3cm的长方体,就是我的样子。当我出生的时候,我有一件红色的外套。它描绘了庆祝圣诞节的动物:两只兔子正在快乐地跳舞,旁边是一棵挂着许多小玩意的彩色圣诞树,它的正面从一扇蓝色的桃心大门进入两个小狐狸。其中一个穿着灰色衣服,戴着一顶又大又宽的帽子;另一个戴着紫色围巾和紫色帽子,手挽着手,露出幸福的表情。

轻轻的打开我,你就知道我是两层小楼。有字母表,公式等。在屋顶上。还有一句鼓励我家小主人好好学习的口号。我家楼上有笔哥,铅笔圆珠笔,尺子橡皮,都是少爷们常用的文具。这层楼的高度大约是1厘米。下一层呢?唉,我家少爷不爱收拾。乱七八糟的,三角板,量角器,圆规,退休的笔友。他们都住在这里。

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6、我的 文具优秀作文

在生活、工作、学习中,每个人都不可避免的要接触或使用构图,构图可以把我们散乱的思绪聚集在一起。那你知道怎么写好作文吗?以下是我的文具优秀作文,希望对你有帮助。我的文具优秀作文1有一次,我语文考了满分,我高高兴兴的递给了我妈。我妈看完也很开心,还表扬了我,期待我继续努力,再接再厉,取得更好的成绩,所以我妈给我奖励了a 文具盒。

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7、如何自制 文具盒

自制文具盒子方法:一步一步收集素材。你需要两种不同的布料,每种大约一码,一根针和线,剪刀,可洗的布料记号笔或裁缝用的粉笔,还有一根丝带。2.用两种不同的布料剪出一个大长方形。布料的长方形可以是你想要的铅笔盒的大小。大概7,12就够了。3.把长方形的东西缝在一起。将布料的边缘缝合在一起,每一面都面向反面。留长边不用缝,可以拿出来。

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4.再剪一块布。使其大小与第一个矩形相同。因此,如果你的前两块布料是7 "12 ",你应该再裁出一个7 "12 "的长方形,然后用你的任何一块布料。5.在原来的长方形上缝上新的部分。首先,把新裁剪的布料对折,让印花的一面朝外。然后把折边缝到缝好的面料的第一个长方形的底部。应该缝好,这样开口端还是开着的,在盒子中间。

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8、 文具盒的作文三百字

mine 文具盒子我有一个很漂亮的文具盒子,很喜欢。My 文具盒子是一个蓝色的贝壳,长方形,长约15厘米,宽8厘米,高2厘米。打开文具盒子,盒子是分层次的,每一层都有漂亮的图案。最上面一层是卡通米奇。米奇正在绿草地上打篮球,米奇旁边写着几句英语。第二层具有与第一层相同的图案。三楼是空白的。每当我心情不好的时候,我就会打开我的文具盒子去看卡通米奇的图片。

我对我的文具 box的每一层都做了合理的安排。一楼放铅笔和橡皮,二楼放直尺,三楼放笔芯,这样,我的文具就可以舒展四肢,舒舒服服地躺在里面。我非常珍惜我的文具盒子,每当它掉在地上,我都很快捡起来。我用胶带封住了文具盒子的四个角,以防生锈,如果有的地方生锈了,我会用胶带粘上,这样就不会再生锈了。我的文具盒子是我的学习武器,也是我的学习伙伴。

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