你的文具盒是谁的

看看我，胖乎乎的身材，多强壮啊！黄白相间的衣服，多鲜艳啊！皮肤洁白如雪，多么独特！”“嗯，我刚刚好！”高大英俊的尺子撇了撇嘴说:“昨天美术课上我师傅的手一直没离开过我！你看我，高挑修长，晶莹剔透的皮肤，哦，真的是独一无二！“笔和圆珠笔还没来得及争辩，我就打开了文具盒子。

无论在学习、工作还是生活中，很多人都有过写作的经历，所以对写作都很熟悉。根据不同的体裁，写作可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么，如何写作文呢？以下是我整理的我心爱的350字文具盒作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。我心爱的文具盒作文350字1我有一个图案精美的文具盒。这是我九岁生日时父亲送给我的生日礼物。

我的文具盒子是塑料的。它的形状是长方形的。它有二十多厘米长，八厘米宽。上面有两个主角。他们是海绵宝宝和帕特里克。海绵宝宝是金色的，穿着一件白色的衬衫，一条棕色的裤子和一条领带！帕特里克全身粉色，穿着一条绿色裤子，可爱极了！我看到海绵宝宝手里拿着一只水母。水母的黑色墨水正好打在帕特里克的脸上和身上，就像一个泥怪。真的很吓人！但帕特里克似乎并不生气。他还在笑着长大！

文具盒子里的故事(15个亮点)文具盒子里的故事1 文具盒子里住着很多居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、自来水笔等。一天晚上，他们突然从。这个社区的名字叫“和谐社区”。这些学习用品就像住在社区的居民一样。这些居民平时相处得很好，但就在这几天，他们不开心了。第一，笔，他在小区散步的时候，偶然发现了一支铅笔。钢笔这几天看到自己的小主人在用，夸了自己一句，但是铅笔！

我有一个喜欢的小礼物。它是长方形的，中间有拉链把它分成两半，可以打开。没错，就是我的文具盒子。这个文具盒子上有可爱的米老鼠图案。米老鼠的头是圆的，像一个球，它的耳朵像一对扇子，它的嘴张得大大的，正开心地笑着。它穿着黑色背心，戴着一副白手套。他张开双手，好像要拥抱什么东西。文具盒一打开就有一块网布，上面有几个洞，可以用来放笔。

在上翻的盖子里，可以放一些水彩笔和一些生活必需品、重要物品。这个文具盒子是我爸爸给我的。他希望我能好好学习，将来能考上好大学。每次做作业，我总是把文具盒子放在书桌上。它每天都伴随着我。有时候老师作业很少，我就想玩一会再写。我的文具 box出现在我的脑海里，仿佛在对我说:“小主人，我们先写作业，写完了再开心地玩，好吗？”

你好一年级语文第二册《家的文具》(吐血推荐)小学语文教学资源网→语文教案→教学设计20170301移动版15。文具-0/的首页主题。而且文具是我们学习上的好帮手，所以要养成好习惯，珍惜文具让文具回家。接下来，我们走进正文，看看文具！准备好上学前捡的学习用品，做好单词卡片和多媒体课件。

2.能够正确、流利、有感情地阅读课文。学习的重点是正确、流利、有感情地阅读课文，认识13个新单词的学前准备1。制作单词卡片，多媒体课件和找到的学习用品，(老师)2。制作单词卡片，自学单词，熟悉课文，(学生)在教学过程中引导案例。检验案件的标准，1.会话介绍。(时间:5分钟)(1)联系学生生活，激发阅读兴趣，1.展示被学生丢弃的文具，引发思考:这么好的文具，我们是怎么扔掉的。